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2013年高一英语寒假学习规划:警惕“陡坡效应”

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     学而思高考研究中心英语组 吕腾飞
  "陡坡效应"你已经熬过去了吗?
  相信很多高一学生都曾经历或正在经历陡坡效应(即中考英语比较容易,进入高中词汇、完形、阅读难度突然加大,上课听的懂,考试成绩下滑很厉害)。有的同学经过一学期的调整,终于适应了高中英语学习的节奏,并且找到了适合自己的学习方法,考试成绩节节攀升。如果不幸的你仍然在"陡坡"途中苦苦挣扎,寒假将是一个很好的机会,提高自己。
  高一寒假英语学习规划
  词汇学习
  高一学生普遍遇到考试中完形阅读看不懂的问题,归根结底是词汇量不足导致的。完形阅读这两类考试题型,在高中阶段年级性不是那么明显。高一考试中做的阅读也有可能是高考难度。只有1600初中词汇的学生来说,无疑词汇量不足成了成绩提高最大的障碍。
  有鉴于此,寒假这段完整的时间,非常有利于把高一第一学期没有掌握的词汇,复习一遍。同时,如果想在新的学期赶超他人,提前预习下学期词汇也是很多优秀孩子都会做的事情。
  学而思高考中心经过多年研究,我们发现学生在高一高二背高考词汇表作用不是很大,原因是高考词汇没有年级性,背完总会忘。另外,背过的词汇,因为在平时的练习中不会用到,时间久了也会忘掉。所以鼓励学生学习课本上的单词。
  学而思寒假英语课程,会完成高一北师人教教材下学期期中之前的词汇学习,老师会重点讲解,帮带领学生背诵。帮助孩子彻底摆脱高一下英语学习的词汇负担。
  课外阅读的重要性
  高中英语最大的难度是阅读量大、词汇量大。古人云,书读百遍,其义自现,英语学习也是如此。提高词汇量,不能单靠背词汇表,如果能够在大量阅读中,识记单词,不紧能够有效的记住单词的含义,更能让学生了解词汇用法。新课标对学生要求是高中阶段阅读量达到100万词,而学生三年的课本阅读总量大约是30万词。所以,符合学生水平的课外阅读,是提高成绩的有益补充。空中英语教室、阅读周计划、书虫等都是不错的选择。
  读万卷书不如行万里路
  很多家长在寒假前已经为孩子安排了出国游的机会,欧美国家一般是首选。出国游不仅是放松的一种方式,也是感受他国文化的重要途径。2011高考考试说明,明确规定了高考考查学生文化意识,在10年北京高考单选题中也出现了考查欧美国家录取流程相关的内容。
  当然如果没有机会出国,假期的时候刻意的浏览一下相关的欧美网站和论坛,也能够很好的开拓学生的视野。推荐大家可以看一看美国新闻类的网站如CNN(www.cnn.com)或者听力类的网站(普特听力网)等。
  看几部喜欢的电影
  放假之后,看电影无疑是放松心情的方式之一。自从大片进入我们的生活,似乎梦工厂、华纳兄弟、21世纪福克斯都成了学生耳熟能详的词。有些家长可能认为,看电影会浪费时间,其实语言本来就是来自于生活,电影中看到的一个个鲜活的人物,地道的语言是学生在课堂上不能得到。好的美剧也是学英语的很好媒介。笔者就曾经把经典美剧《老友记》共10部超过200集,看过至少3遍。很多课堂上地道的英文都是来自于这部电视剧。假期推荐学生看《生活大爆炸》,非常搞笑节目,可以家长和孩子一起看。最好能够看带英文字幕的版本。
  最后,祝愿所有的高一学生,经过寒假的休整,都能得到很好的身体和心灵的充电,在新的一年成绩更上一层楼。
 

 

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关键词: 学生,词汇,高一
编辑:特约讲师