高中物理”并联电路”教案
一、教学用具
“3V、3W”“3V、6W”小灯泡各2个、电键、滑动变阻器、学生电源电压表、电流表各一只。
二．引入新课
将“3V 3W”和“3V 6W”灯泡串联起来，两端加上6V电压，会出现什么情况呢？学生可能回答：都能正常发光或一个亮一个较暗。
演示上述实验。
观察现象“3V 3W”的灯泡闪一下就烧坏了。
分析现象 
P1=I2R1=1.52×3=6.75W＞3W
可见，要使“3V 3W”和“3V 6W”同时正常发光，直接用串联起来是行不通的，同学们家里有许多家用电器，它们的额定电压相同，而功率不同，它们大都是采用并联接法。
三．新课教学
什么是并联电路？试将桌子上的两只灯泡、滑动变阻器、电键及电源组成并联电路。
学生动手组装。
先画电路图，再进行组装和调试。
电键要断开，滑动变阻器处于最大值。
并联电路的电流、电压，各有什么特点呢？
试通过实验进行探讨。
指导学生①如何测电压、电流。
②如何处理实验数据。
结果①并联电路中各支路两端的电压相等。
②并联电路的总电流等于各支路的电流之和。
下面我们根据这两个基本特点着重研究三个问题。
A．并联电路的总电阻
以3个电阻并联成的电路为例
设A、B两端电压为U，根据欧姆定律，有
设总电流为I，则I=U/R并
由I=I1+I2+I3得
即并联电路总电阻的倒数，等于各个支路的电阻倒数之和。
①如果几个电阻并联，每个电阻均为R，则R并=R/n．
②若两个已知电阻R1、R2并联，则R并=R1R2/R1+R2．
③由于1/R并＞1/Rn，R并＜Rn，表明并联电阻的总电阻比任何一条支路的电阻都小。
好比水从高向低处流，如果它们支流越多，也就越容易。对于并联电路来说，并联电阻越多，电流越容易流过，表现出阻碍电流性质越弱，电阻也就越小。
接下来，我们研究第二个问题。
B．并联电路的电流分配。
可见，通过各支路的电流强度跟它们电阻成反比，在并联电路中电阻大的支路电流强度小，电阻小的支路电流强度大。
练习①若R1∶R2∶R3=1∶2∶3则I1∶I2∶I3=？（6∶3∶2）
②若R1∶R2∶R3=3∶5∶7则I1∶I2∶I3=？（35∶21∶15）
C．并联电路的功率分配
∵p=UI=U2/R
四.例题解析
例1 试比较两条相同的电阻R1=R2，串联在220V电压的线路中跟并联在220V线路中消耗的总功率，若不考虑电阻随温度而变化，两种情况下消耗的总功率之比等于多少？
解 因为串联总电阻（R串=2R）是并联时总电阻（R并=R/2）的4
设计小实验
分别标有“3V 3W”和“3V 6W”的两个小灯泡，现想把它们连接在220伏电压的线路中使用。为使它们都能在额定电压和额定功率下正常工作，请设计出连接方法，画出电路图，并用实物连接好。让几个学生公布各自结果，评出最佳方案。可能的设计方案有：
通过比较，第二种连接方法是最佳的，这时并联的滑动电阻器起着分流的作用。
五.课堂小结
（1）并联电路基本特点
①U1=U2=U3=…=Un
②I=I1+I2+I3+…+In
（2）并联电路的重要性质：
电路的并联接法在电路连接中有着广泛的应用，并联的电阻起着分流的作用，并联电路的基本特点和重要性质是研究较复杂电路的重要基础。
六、板书设计
并联电路
一、并联电路的基本特点
1．U1=U2=U3=…=Un
2．I=I1+I2+I3+…+In
二、并联电阻的重要性质
并联电路起分流作用
关键词:
