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【这也是课堂满分作文】这也是一种思念作文10篇

  来源:网络  作者:未知 今日点击:
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这,也是课堂

  说到课堂,我曾经固执地认为:只有在那宽敞的教室,有着书声琅琅,许许多多的书籍,伴随着清脆急促的铃声,这才能被称之为课堂。不错,那的确是课堂。然而当我进入了另一个地方,我知道:这,也是课堂……

  “劳动是一切知识的来源。”直到这个学期,我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。在这里进行了为期四天的劳技教育。不仅仅是一个活动,其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。四天中,我结识到了课堂里的第二个好伙伴:木头。虽然它仅仅是被作为一种材料,但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……

  以前的我对劳技并没有什么了解,甚至觉得这就是大人们的事吧,好像连木头也遥不可及似的!以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头,因为我根本不抱太大期望。可现在学完后,我想想,却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。在这里,我每天都能见证自己的劳动成果,各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手。在享受欢乐的时候,我明白这是对我最好的劳作锻炼。

  但并不是随随便便就能做得好,首先合理的安排木头材料,能做到废物利用,这是对我们的良好分配的锻炼;割据木头的同时需要心灵手巧,这也是对良好耐心的考验;有时的搭建与粘贴,自己并不能完成到最好,这时就考验了团队合作的能力……

  偶然间我又发现,自己对这些还有待提高。这只是木头工艺最基本需做到的,然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗?能够做到合理分配,就能让生活井井有条;能有良好耐心,成功就步步到来;有了团队合作,工作就更加得心应手,人与人又能和谐相处。

  对于这四天我只想说:我学会了,我懂得了,谢谢你,第二个课堂!

  短短的四天劳技,小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义,让我对生活有了重新的锻炼,让我对课堂有了新的看法。这,不正是课堂吗?生活的课堂!智慧劳动的课堂!



这也是课堂

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  大千世界,无所不有。用心观察,生活中的一件微不足道的小事,一个细致入微的镜头,都能给我们启迪,带来心灵的悸动……

  一个傍晚,放学后,我失魂落魄地走在回家的路上。繁华的街道依旧如白天般喧嚣,热闹的场景却丝毫提不起我的兴致。眼前仍然不时地闪过那惨不忍睹的分数。在刚刚擦肩而过的月考中,我又失败了。我不明白,为什么努力了却没有收获,上帝真的是公平公正的吗?

  泪水不争气的夺眶而出,顺着脸颊流淌。泪眼朦胧中,我看到一群孩子正在一片硕大的空地上踢球。美丽的夕阳洒落在他们肩上,追逐着他们的脚步。余晖下,他们无忧无虑地咧嘴大笑,那天真烂漫的笑容,渲染着青春的活力,渗透着无以言喻的欢乐感。“真的好羡慕你们。”我喃喃道,“不用因学习成绩而焦虑,该是多么美好。”我神色黯然地坐在不远处的草坪里,观看他们的比赛,希望自己多多少少也能被那纯粹的快乐感染。

  那群孩子的球踢得真的很棒。我看得入了迷,之前的忧虑也被暂时抛到九霄云外。尤其是那个衣着白色T恤的男孩,简直百发百中。他的球技无可挑剔,足球被他同脚轻轻勾起,在空中划过一道优美的弧线,直入球门。“哇。你真行。”他的出色表现无疑博得了同伴的一致赞赏。天渐渐黑了,太阳也即将收敛最后一缕光芒,悄然回家。暮色里,他们相互道别,我也起身打算离开。这时,我发现唯有那个穿白色T恤的孩子还站在空荡荡的场地上,我不禁心生疑惑。细细观察,原来他还在继续练球。他竭力训练着,传球,射门,转弯……他累得气喘吁吁,满头大汗,却丝毫不肯松懈。他已经够优秀了,怎么还……

  路边的灯睁开了惺忪睡眼,挥散了无边的黑暗。望着他正在奋力拼搏的身影,我仿佛窥视到了他的光明未来,看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。

  成功只会向付出最多的人绽放笑脸,还是自己不够努力啊。

  我会心地笑了,径直朝家走去。感谢那位男孩,他给我上了人生独一无二的一堂课。

 

    河南河南宏力学校八一班初二:李欣阳



这也是课堂

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  课堂所在的范围很广大,并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”,使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”,就使我领悟到了人生的智慧。

  一年前,大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时,我非常高兴,特别喜欢。爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候,心里美滋滋的。

  起初,鱼很怕生地见人就窜,后来慢慢它们习惯了,也熟悉了在“新居”的生活,还学会了“追人取食”。以前我们喂它们饲料时候,它们总是趴在水底下,不敢往上游,而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。现在我们一旦喂它们食物,它们就会争先恐后地向上游,抢着吃,生怕别的鱼夺走,并且只要人一经过鱼缸,它们就会一齐游向缸壁,“O”型的小嘴一张一合,脑袋拱来拱去,美丽的鱼尾巴来回扑扇,向我们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游,那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。

  这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了,每次还不能喂的太多,它们消化的不是很快。可鱼不知道啊,也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃,刚喂过它们,它们却还想要,一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样,我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍,就只好喂得多一点,让它们吃个够。

  然而可怕的悲剧终于发生了。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使我们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆,鳞片往外张着,好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大,游得快,常常把小一些的鱼挤到一边儿去,自己则独享美食。而我们也没太在意,依然屡次喂食,导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀,一条多好的鱼居然被活活撑死,实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自己,它总是独享一方“土地”,争着让自己吃的更多,抵不住诱惑,最终“一失足成千古恨”。

  想想我们人类,又何尝不是如此呢?有些人自私自利,总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱,抵不住社会生活中的诱惑,一意孤行,自身在泥沼中却依然不知,一度往下陷,最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物,有什么用呢?这也只是“光辉”一时,而欲望却永无止境,就像某些商家,某些企业一再贪污受贿,偷工减料,到头来只能是吃亏。所以贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错,我们也有。假如我们少喂一些,它也不至于会被撑死。就像某些家长,如果不过分溺爱孩子,孩子们中也不会出现许多不良现象。

  家中的鱼缸好似课堂,给我上了一节意味深长、发人深省的课。这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题,教给了我人生道理,使我有了更深的智慧。这就是在生活中领悟到的真谛吧。

 

    江苏河南宏力学校八二班初二:杨媛



这也是课堂

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  拥抱自然,净化心灵。这,也是课堂。

  ——题记

  初秋。碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。柔和的风如丝绸般轻滑过人们的脸颊,带着丝丝秋的凉意。

  我漫步在铺满枯黄落叶的道路旁,寻找着大自然的课堂。

  忽然,一片飘零的落叶闯进了我的视线。小小的它,在萧瑟的秋风中,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶儿,时而激烈,时而沉默,却又不出众,也不讨喜,即便没有人群的欣赏,它们依旧舞动着美丽的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,轻轻的接住了它。我轻抚在它那若隐若现的纹路上,心中感受着它传递给我的无尽的无奈与感伤。他们是那样慷慨大方,将永世的青春奉献于大地,奉献于自然。还没来得及绽放光彩,便零落成泥。它们却毫不吝啬,无怨无悔,即便是化作春泥,也要更护花。在自然的课堂,是枯黄的落叶告诉我:要知恩图报,要有奉献精神!

  收回目光,不禁意间瞥见了这样一幕:一块石头般大小的饼干屑竟然自己动了起来!我吃惊的揉了揉眼,瞪大了双眼仔细一看:原来,是一群蚂蚁在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么让这些弱小的蚂蚁爆发出如此强大的力量?只见它们用纤细的触角彼此交流着,分工合作,相互配合。每一只蚂蚁都尽心尽力,没有一只会像我们人类一样想着如何偷懒。或许,正因为它们的团结精神,让它们在这险恶的环境下生生不息。在自然的课堂,是这群蚂蚁告诉我:要有团结精神,相互配合,才能战胜未知的挑战!

  夕阳渐渐落下,退隐至地平线,如同娇羞的少女,只露出半边脸颊。残余的红色光辉包围着大地,隐约泛着柔和的光芒。我抬头仰望着彩霞,不禁微微一笑。

  自然的课堂中,不需要专心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去贴近自然,感受自然,你所学到的却可以净化你的心灵。

 

    初三:陈晓婷



这也是课堂

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  2010年世博会在上海开幕。当然我非常高兴在暑假的时候我还去了上海,看了世博会,可以说这是在玩的同时还学习了很多知识。

  8月的上海天气炎热,尤其是我去的那几天,平均气温达到39度多。在排队进世博园内的时候,我已经热得不行了,这时候在我的头顶上有一个喷雾装置,一直再喷水。这是一个给人解暑的东西每天不停的旋转,整个世博园内都装满了这个东西,立交桥下,进入场馆排队的护栏旁都有。看到后很新奇,后来就不足为奇了。

  进入世博园内已经中午了,我们首先进了非洲联合馆,场馆表面颜色黑紫相加,场馆很大也很漂亮。这个场馆人不够多,虽说不够多,也排了半个多小时,进入场馆内,里面很凉快。分了很多非洲国家的小场馆,小国家展区只有30平方米。比较大的国家展区有50多平方米。怪不得叫非洲联合馆,里面有小国家展区,也有大国家展区。穷的国家展区20-30平方米,摆了几张画。富国家50-60平方米,有展品、表演、历史资料等。可以说是丰富多彩。

  在世博园内我付出最大的是韩国馆,在炎热的天气里,我们在外面等了4个多小时,等到一半的时候突然下起了雨,这时已经进建筑物内了,不过还要上电梯才能进展区,因为韩国馆建筑有些是空的,所以身上已经淋透了,终于可以进去了,韩国馆已经去就像走进时光隧道,好像路渐渐的随着灯光变窄了,走到头上墙上写着大韩民国欢迎你,然后我又看到了一些屏幕,这个屏幕是在玩游戏同时了解韩国美食,之后我又玩了一些游戏这都是关于知识的,之后我又看了电影《和声城市》,听说演员拍摄用了一周,而动画制作用了一年,听后很感动,韩国馆工作人员太用心了。

  这次世博玩的很有趣,也了解了一些知识。看到了各个国家的历史和科技。使我受益匪浅。参观世博这也是课堂。

  淄川实验中学初二:贾昌霖

 

  

这也是课堂

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  一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。

  午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。

  来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。

  “凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。

  堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。

  人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。

  “滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。

  安肃镇中学初二:王明

 



这也是课堂

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  一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。

  午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。

  来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。

  “凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。

  堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。

  人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。

  “滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。

  鮀浦中学初二:陈旭城

 

    



这也是课堂

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  见过的花不知道有多少了,百花争艳中,却惟独记清了那朵昙花。

  家里有一盆昙花,已经养了好几个月了,长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了,今天就是开花的日子。

  晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙发上悠闲地喝着,静静等待花开的瞬间。

  夜已过半,花瓣开始轻轻地颤动,慢慢地,花瓣轻舒,花中有东西想将它撑开来,却又被束缚着。我知道,它是不会放弃的,因为它要将生命的精彩绽放到底,没有什么能束缚着它。

  花瓣一片一片地展开,花开到了极限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在这生命的美丽中感悟、升华,我沉默的心此时被猛然敲响,那是被精彩诠释的生命,那是不属人间的美丽,那是“只应天上有”的完美,不食一点人间烟火。

  这种美丽、精彩与完美终是不能长久,这个世界不容完美的存在,所以就赐予了它短暂的生命,也奈何“自古红颜多薄命”。

  花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充满着失望与遗憾,我心中早已被昙花那美丽的身影充满,再也没有别人的一席之地。

  昙花将自己最美的一刻留在了世间,我们又何尝不能这样呢?我们要用美丽诠释生命,要将最美的自己留在世间,哪怕会有遗憾,但却绝不后悔!

  昙花,是课堂。

 

    河南河南宏力学校八一班初二:卿吉程



这也是课堂

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  唐太宗说过“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴衰。”课堂并非是老师站在讲台上“滔滔不绝”,历史其实也是课堂。

  “时穷节乃现,一一垂丹青”,当那些横扫天下的帝王将相随着他们王朝的覆灭,而永远被历史黄沙遮盖住时,一首(正气歌)流行千载,是什么让文天祥名垂千古,是人性的光辉。“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,宋瑞(文天祥字)你一身正气,把忠心报国当成自己的责任。“忠心、勇敢、正直”是历史给我上的第一课。

  “一生功名总成空,半世功名在梦中;死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东。”当袁崇焕说出他绝句时,他心里在想什么?三个月前他在北京城下奋战,保护了北京城的芸芸众生;两年前他力挽狂澜打败皇太极,“扶大厦于倾倒间”;五年前他在宁远那座孤城中打破了努尔哈赤不可战胜的神话。虽然袁督师不是最优先的,但他依然值得我们纪念,因为他保护了天下的芸芸众生,他不知道和光同尘所以他不得善终,。但当他念完这首诗时,他已经做到了别人难做到的事——坚持。这是历史给我上的第二课“坚持、信念”。

  “郁孤台下清江水,中间多少行人泪”。遥忆“气吞万里如虎”的当年,壮志未酬的辛公高临郁孤台,几多痛楚,几多愤懑,几多无奈。你紧锁的眉头是否看得见故土上插满金的牙旗,却无法与金浴血奋战,“了却君王天下事,赢得身前身后名,可怜白发生。”当辛公在弥留之际大喊。“破金,破金。”时历史又教会我勇敢,为国尽忠。要先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  勇敢,正直,坚持,磨炼,不妥协,信念……历史教会了我们这些,“前人之事后人之师。”

  我们如今是学生,在受教育,当我们成为历史时,也终将教育别人,历史怎不是课堂?

  历史,也是课堂。时间的积累,岁月的飞逝,逐渐沉积下来的是真理和美好的品德

 

    河南河南宏力学校八(2)班初二:常 超



这也是课堂

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  人的一生就是要活到老学到老,课堂不仅是在教室里进行的一种活动,生活中也处处有课堂。即使是在音乐中,也能学到意想不到的东西。

  只有音乐才会令我狂!

  考试的失利,同学的嘲笑,老师批评的言语,父母无奈的叹息……失利了,迷茫了,害怕了,前方何时才能重现指引我前进的曙光?周杰伦的《稻香》回荡在耳边:“笑一笑吧!功成名都不是意义,让自己快乐快乐这才叫意义,童年的纸飞机现在又飞回到我手里……”。这首歌使我仿佛又看见了曙光,决定一个人一生的,以及整个命运的,不是无谓的叹息,而是找对方向,重新奋起!

  只有音乐才会使我泣!

  叛逆的我总会觉得父母对我的爱是理数应当的,常常故意和父母作对。这时,严厉的父亲就会向我投来愤怒的目光和无情的话语,而我却总是不屑的避开,然后义无反顾惹他们生气……这时筷子兄弟的《父亲》就会把父亲对我的呵护,失败时对我的鼓励回旋在脑海“总是向你索取却不曾说谢谢你,每次离开总是假装轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底——”。倾刻间泪水模糊了视线,一股暖流涌入我的心田……

  只有音乐才会使我乐!

  在学校的生活永远都是那么枯燥无味,精神似乎已经麻木了每天都重复那几件事情,似乎永远也到不了头……在这时张杰的《我的舞台》使我重新感受火热的青春——“我的舞台自己主宰,燃烧沸腾的血脉~~”

  音乐让我学会了从学习中找到自信,让我懂得了父母的辛苦,让我学会了微笑着面对生活……这不也是课堂吗?

 

    河南河南宏力学校八(2)班初二:罗浩



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编辑:特约讲师