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【高二写人作文】写在高二作文2篇

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高二毕业

我打着伞,从台阶往下一层一层地数下,再一层一层往上爬,从新数过。雨下得很大,却没有能力把我的悲伤一次性地冲刷。从地上溅起的水花,湿了我的鞋子和裤脚。但仿佛童年中的记忆,我一直不肯离去。如果,如果不是高二毕业。

彷徨,彷徨在我的高二毕业之际。

说高二毕业,有点荒唐。高三,才是彻彻底底的,实实在在的高中毕业。我从高三的教室走过,那些灯光越发显得惨淡,在那些背负着梦想与追逐的学子身上,留下了斑驳的映迹。

呵!这高中的终点站。也算是人生中的第二起点站了。

其实,说高二毕业,也不算过分。

早就在高二的时候,我们就被选择了结束童稚的眼和在白天做梦的脸,在书海深堆中搁浅。我们就被选择结束了痛快玩耍和深度睡眠的时间。我们就被选择了在情感的纠缠上划上了终点。其实,很多事情早就在高二打上了句号。后面的高三,是写不出延续的断点的省略。

所以我说,高二毕业。

高二毕业。毕业的是,你和我和他之间,猜不透,理不清,扯不断的感情线。我们只要留住曾经的笑颜,努力走向终点,只希望,到时谁也不落下谁。

高二毕业。毕业的是,童稚无知好笑的闹剧和谎言,是恶作剧般拿着扫帚从楼上追逐到楼下,再从楼下追逐到楼上的吵闹想念。

高二毕业。毕业的是,上课打哈下课玩耍,以一种侧身长贴桌子的姿态代替直立的坐姿,以不交作业为荣地和老师斗嘴的勇气和力气。

高二毕业。毕业的是,十几个人围成一堆讲笑话乃至喷饭的哄堂大笑,是十几个人排队洗澡的耐心等待和敲门时的节奏感。

可是,今天的我们行色匆匆,几乎不带笑容。总是以一种快速度的生活在进行一场不算完美的革命。在习题和试卷上划分我们的江山,找寻难以替代的虚拟的安全感。

所以,高二毕业。因为高三要高考

学习是个过程。毕业才是结果。

师姐说,高二的明显特点就是吵,高三就是考。因为中国有项教育制度叫高考

是因为高考,所以我们提前在高二毕业了吗?

A君说他不想毕业在高二。

B君笑笑说,等我当了教育局局长,一定会把这种教育制度好好进行完善的。可惜,现在我还不是,所以,还是从今天起,做一个现实的人。关心成绩,关心高考!

所以呢,我们还是要做一个现实的人。中国的这种教育制度既然存在,他就一定在某个方面有一定的好处,他的优点不是我们所能凭借自己的心情所能抹杀的。或许十年二十年后,他会随着中国的发展而不断进步和完善,但毕竟不是现在。我们生活的年代,总是为了下一代人更好的生活而实践着,我们现在的感受,是为了更美好的明天,多苦也会在某一天变成甜,尽管这个日期目前无法预见。

不要抱怨高考对我们才能的扼杀,也不要抱怨高考对我们明天的残酷。现实,我们就该学会去面对。所以,高考是当代中国教育的自然,更是社会生活的自然。

所以,我还是总结出了一点,从今天起,做一个现实的人,关心成绩,关心高考,关心我们的命运。

高二毕业,说得有点感伤,但那确确实实是一种生活的自然。



高二毕业

我打着伞,从台阶往下一层一层地数下,再一层一层往上爬,从新数过。雨下得很大,却没有能力把我的悲伤一次性地冲刷。从地上溅起的水花,湿了我的鞋子和裤脚。但仿佛童年中的记忆,我一直不肯离去。如果,如果不是高二毕业。

彷徨,彷徨在我的高二毕业之际。

说高二毕业,有点荒唐。高三,才是彻彻底底的,实实在在的高中毕业。我从高三的教室走过,那些灯光越发显得惨淡,在那些背负着梦想与追逐的学子身上,留下了斑驳的映迹。

呵!这高中的终点站。也算是人生中的第二起点站了。

其实,说高二毕业,也不算过分。

早就在高二的时候,我们就被选择了结束童稚的眼和在白天做梦的脸,在书海深堆中搁浅。我们就被选择结束了痛快玩耍和深度睡眠的时间。我们就被选择了在情感的纠缠上划上了终点。其实,很多事情早就在高二打上了句号。后面的高三,是写不出延续的断点的省略。

所以我说,高二毕业。

高二毕业。毕业的是,你和我和他之间,猜不透,理不清,扯不断的感情线。我们只要留住曾经的笑颜,努力走向终点,只希望,到时谁也不落下谁。

高二毕业。毕业的是,童稚无知好笑的闹剧和谎言,是恶作剧般拿着扫帚从楼上追逐到楼下,再从楼下追逐到楼上的吵闹想念。

高二毕业。毕业的是,上课打哈下课玩耍,以一种侧身长贴桌子的姿态代替直立的坐姿,以不交作业为荣地和老师斗嘴的勇气和力气。

高二毕业。毕业的是,十几个人围成一堆讲笑话乃至喷饭的哄堂大笑,是十几个人排队洗澡的耐心等待和敲门时的节奏感。

可是,今天的我们行色匆匆,几乎不带笑容。总是以一种快速度的生活在进行一场不算完美的革命。在习题和试卷上划分我们的江山,找寻难以替代的虚拟的安全感。

所以,高二毕业。因为高三要高考。

学习是个过程。毕业才是结果。

师姐说,高二的明显特点就是吵,高三就是考。因为中国有项教育制度叫高考。

是因为高考,所以我们提前在高二毕业了吗?

a君说他不想毕业在高二。

b君笑笑说,等我当了教育局局长,一定会把这种教育制度好好进行完善的。可惜,现在我还不是,所以,还是从今天起,做一个现实的人。关心成绩,关心高考!

所以呢,我们还是要做一个现实的人。中国的这种教育制度既然存在,他就一定在某个方面有一定的好处,他的优点不是我们所能凭借自己的心情所能抹杀的。或许十年二十年后,他会随着中国的发展而不断进步和完善,但毕竟不是现在。我们生活的年代,总是为了下一代人更好的生活而实践着,我们现在的感受,是为了更美好的明天,多苦也会在某一天变成甜,尽管这个日期目前无法预见。

不要抱怨高考对我们才能的扼杀,也不要抱怨高考对我们明天的残酷。现实,我们就该学会去面对。所以,高考是当代中国教育的自然,更是社会生活的自然。

所以,我还是总结出了一点,从今天起,做一个现实的人,关心成绩,关心高考,关心我们的命运。

高二毕业,说得有点感伤,但那确确实实是一种生活的自然。

 



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编辑:特约讲师