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【生活需要什么作文】生活需要幸福作文9篇

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生活在幸福之中

  有时我会这样想,我一定是上帝的宠儿,要不然,我怎会时刻生活在幸福之中?我的心每天都在幸福的光芒下跳动。

  我生活在幸福之中,是因为我拥有健康。身体是革命的本钱。没有健康幸福便无从谈起。如果说幸福是五彩缤纷的花,健康则是盛满花朵的花篮;如果说幸福是天上洒下的甘露,健康则是一片翠绿的荷叶。健康是幸福之本。

  我生活在幸福之中,是因为我学会了对生命微笑。记得有这样一句话:每个人在微笑时都拥有创造温暖和光芒的力量。微笑是这个世界上最和谐的表情,也许你微笑并不代表你幸福,但那是一种从容,一种淡定,一种自由与坚毅而生发的无可抗拒的魅力。这是一种态度,一种对生活的乐观,任何困难在它面前都显得是那么地不堪一击,做任何事都有极困极难的时候,忍得打忍得痛便是好汉,愁眉苦脸并不会使事情有所进展。所以不妨以微笑去迎接每天升起的太阳。

  我生活在幸福之中,是因为我拥有梦想。一个有梦想的人是快乐的,深藏在身体内部的梦想使他坚定而自信,他知道自己为什么而生,为什么而活。现在我身处高三,正亲身体会着梦想所带来的快乐,多少次在梦中走进理想中的大学校园,梦醒时分,也没有失望或惆怅,心中唯有搏击的斗志与激情。梦想使人专注,使人奋斗,看着自己的梦想在一点点实现,那种心中无比的喜悦,是任何其他人所不能体会的。

  我生活在幸福之中,是因为这世上有爱。毕淑敏曾说过,幸福是拥有爱,许许多多的爱,这爱便是亲情和友情。这爱是如海的母爱,是如山的父爱,是朋友之间的爱,是陌生人之间的爱。大爱无言,爱是一个雨天好友为你撑起的一片晴空,爱是夜半时分妈妈端来的一杯浓浓的牛奶,爱是当你跌倒时陌生人伸出的手。爱的光辉将永存于世上,世界的存在就以它为养料。每当我的心感受到这浓浓的爱意,全身便充满了力量,因为我知道这些爱是辜负不得的,特别是当我注意到母亲头上的白发,额头上的皱纹。

  对生命的向往与追恋,对理想的渴慕与追求,勤奋与平淡,坚强与坚韧……它们都是幸福的重要元素。只要用心去体会,便感觉到自己幸福无比,便是一个幸福的人。

  而我,此刻正生活在幸福之中。



我生活在幸福之中

没有幸福的地方,只有幸福的人。

  ——题记

  幸福是什么?幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

  幸福是什么?幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

  幸福是什么?幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

  幸福是什么?幸福就是灾区人民听到温家宝总理关切的话语。

  漫步在田间的小路上,和风吹拂在我的脸上,轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

  文学家在一段痛苦的挣扎后,告诉我们,他们,很幸福。

  “我的职业是生病,业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症,但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我,他很幸福。他很乐观,他很开朗“没有疾病哪来的痛苦,没有苦难哪来的感悟”。他的感悟,痛彻心扉;他的感悟,令人回味;他的感悟,引人深思。他很不幸?不!他很幸福。而我?健全的身体,健康的身体状况。因此,我可以比他,更幸福。

  社会活动家喧闹了一阵子之后,告诉我,他们,很幸福。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们,开创了激进派;他们,领导了新文化运动;他们,创办了新青年;他们是社会活动家,他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人,正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污;身处在乱世能够勇敢的站起来反抗,身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福,他们是幸福的。当今,安定的生活,和谐的社会,呈现出一片繁荣的景象,相比起来,我比他们幸福。

  慢慢地睁开眼睛,突然,我知道啦,知道了幸福对于我而言究竟是什么。

  没有幸福的地方,只有幸福的人。



我生活在幸福之中

  “你幸福吗?”如果你问我,我会不假思索的告诉你:“我很幸福!”不久前的一次考试,成绩出来以后让我大吃一惊,速度比波音747都要快,不过是下降,不是上升。连同学们都一样吃惊。而我的心就像仅有的一支笔突然没有了笔水,那样的无奈。而我的身体也正像那一支笔,没有了血液,没有了支柱,身子软的摇摇晃晃的。内心觉得对老师、父母、同学都无颜面对了,老师的批评,同学的冷嘲热讽,家长那消失已久的江湖武功都相继透过我的大脑皮层进入了我的脑海里,回到家里后,爸妈知道了我的成绩,我等待着男女混合双打的时刻,可事情并非这样,父母却是认真的安慰我,当然那是很严肃的,认真的跟我谈了一场话分析了一下我考试失利的原因,而并没有重现“降龙十八掌”等失传的武功。家长这边算是放下心了,我睡觉的时候觉得有一种莫名奇妙的感觉。


  第二天去学校,老师发下了考试的卷子,我多想地上马上开个缝,让我钻进去,我极不情愿让同学们看到我画满大圈小圈的卷子。我同桌看到我在试卷上改题,一个劲的涂抹,我寻思他肯定要嘲笑我,可我又错了,它不仅没有笑我,而且还用温柔的语气给我讲题,下课后,同学们都过来安慰我,“不就一次考试吗!这次考不好还有下次,下次考不好还有下下次,只要你努力,成功早晚属于你!”“是呀!”我同桌又说,“你这一次失败的原因就是前一阵没认真学习!”他又用严厉的口气说,我羞愧的低下了头,而在这时,我又感受到一种陌生的滋味,说不出是什么。


  在今后的学习生活中,我振作了起来,老师同学的帮助,父母的严厉要求,成为了我的动力!


  终于,在期末考试,我又回到了前线。这时我才知道,那种让人暖心的感觉就是幸福!


  幸福有时很遥远,有时却近在眼前。生活中我们每个人都有需要别人关怀、帮助的时候,在伤感流泪的一刻,如果有朋友老师同学的问候的给予,那你此刻就被幸福环绕着。


  我好幸福!



我生活在幸福之中

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  留心生活,打开心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会惊异地发现,幸福始终陪伴在我们身边。

  ——题记

  生活中的幸福常一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多,数不清,说不尽。

  父亲·伞

  我的父亲不是很高大,但对我十分严厉,我也是最怕他。记得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打着玻璃窗,着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手,是父亲!父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过,只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么,把外套脱下,裹在我的身上,带着我往雨里冲。我拉了拉外套,上面还残留着父亲的体温,如此温暖。泪与雨水交织着……

  母亲·灯

  母亲是一个温柔的女人,永远为我忙碌着。夏日炎炎,天气闷得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上,电扇“呼呼”地转着,我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然,一阵柔柔的凉风吹来,抚平了我烦闷的心情。抬起头,母亲握着扇子为我轻轻扇着风,脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子,问到了淡淡的味道。母亲的味道,幸福的味道。

  友情·水

  友情似水,可为茶,可为酒,可为蜜。或馥郁,或清淡;或芳香,或浓烈;或甘甜,或醇厚。一天中,与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事,一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习,突然我肚子疼得厉害,疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白,头死死抵在桌子上。同桌的他,觉察到我的异样,伏在我的耳边轻声询问:“怎么了,没事吧?要不要告诉老师?”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后,前桌的她又为我倒了杯热水,思索着办法。我嘬了口水,感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我,我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道……

  幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹……幸福时长时短,幸福忽大忽小,幸福各式各样。

  天津市武清区杨村镇雍阳中学七年级八班邵紫晔

 

    初一:邵紫晔



我生活在幸福之中

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  我是一个幸福的人,因为我有一个幸福的家庭,生活在幸福之中。

  我的家庭中有四个人,每一个人都与我的幸福紧紧的连在了一起。

  我有一个会逗我开心的小弟弟,每当我不开心或当我生气时,我的小弟弟都会把我逗得很开心、很高兴。每当我有一些家务活时,我的小弟弟就会帮助我一起分担这些家务活。这使我得到了幸福,因为我有一个可爱的小弟弟。

  我有一个关心我的好爸爸,每当天空下起雨时,爸爸都会冒着大雨来到学校接我。我已经是初中生了,但一年四季,不管严寒酷暑,还是大风大雨,爸爸就像一个公交司机一样,每天都从家中开向学校。爸爸是一个汽车司机,每次出去后四五天才会回来,爸爸为了我、弟弟,不管严寒酷暑,风雨交加,就是有时过节也不忘养活我们、养活这个家。我有一个让我开心,能让我幸福的爸爸。

  我还有一个好妈妈,她对我十分严格,就是这样,才不会让我犯错误。她还很关心我们,当我们受到伤害时,总是妈妈用温柔的双手抚平我的创伤;每当我消沉时,是妈妈对我们说,让我们做一直干一天暴风雨搏斗的鹰;在我们骄傲时,妈妈严肃的教育我们,讲《骄傲孔雀的未来》这个寓言故事,说骄傲的孔雀永远不会飞的很高。妈妈是一个平凡的人,一位平凡的母亲,但妈妈说的每一句话让我懂得了什么是真正的生活。我有一个无私的妈妈,这使我非常幸福。

  我生活在幸福之中,我身边的每一个人都会给我带来幸福,正是妈妈和爸爸每天在不停地奔劳着,才会有今天的一个幸福的家庭。

 

    天津宝坻区宝坻区好各庄镇中登中学初一一班崔宇楠初一:崔宇楠



我生活在幸福之中

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  什么是幸福?是拥有数不尽的的金钱吗?不是。是穿着名牌衣服、带着劳力士吗?未必。那些都只是物质上的,而真正的幸福是更偏向于精神上的、发自内心的、由内而外的一种满足……

  人人皆可幸福,万物皆可。瞧,路边一只流浪狗偶尔找到一根带肉的骨头,摇着尾巴、开心地啃着。而没有人来打搅他,它就很幸福;一对骑着单车的恋人,在午后阳光的陪伴下唱着自己喜爱的歌、身旁有爱人相伴,他们虽然没有宝马车,但他们依旧幸福。

  我很幸福。我没有一个很大的家,我也没有同龄人那么多绚丽多彩的衣服。我只有一个很爱我的母亲和一个很爱我的父亲,我知道他们不能给我更多,但,只要他们爱着我,那就足够了。

  我很幸福。有时父母忙于工作很晚回家,在门外细心的妈妈总会提醒毛手毛脚的爸爸“轻点,孩子在睡觉呢。小心别吵着孩子。”然后我就听到钥匙小心的插进钥匙孔里,以及缓慢的速度转动着。“咔。”门开了,他们也总是会小心翼翼地拉开门,轻轻地,慢慢地,蹑手蹑脚地走进屋来。接着才如释重负的舒了一口气。那时的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。

  我很幸福。我过生日的时候父母中会早早下班,然后变戏法一样的从后面拎出一个小蛋糕。我一脸惊喜地看着他们,他们也会说:“对不起孩子,我们只能送给你这么小的一个蛋糕,忘记给你买礼物,也不能给你办生日派对……下次!我保证下次一定做到!”呵呵,我的“傻”父母啊,你们何须自责?只要是你们送的,比什么都珍贵……

  其实,幸福与否是不能用金钱和物质来衡量的。社会上现在有很多的“99一族”,他们为了那莫须有的“1”而日夜奔波。停下来吧,为你拥有的那“99”而高兴,感受一下生活;感受一下父母的爱;感受、体会一下周围的世界。你一定会发现:幸福,其实很简单。

  上海市第四中学初三:赵思博

 



我生活在幸福之中

  我生活在幸福之中。

  如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了咱信;如果一个孩子生活茬真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

  我生活在幸福中

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

  我生活在幸福中

  每天都和朋友们在一起讨论问题,每天都和老师勾通交流,在同学们的关心下,在老师的疼爱下……拥有这些,我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长,天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑,比起那些失去亲人的孩子,我是幸福的。

  我生活在幸福中

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

  生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

  在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。

  彝良县实验中学七年级125班 雷育

 

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我生活在幸福之中

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  生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中!

  我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱!

  我沉浸在亲情的幸福中

  家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

  我沉浸在友谊的幸福中

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!

  我沉浸在师爱的幸福中

  教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

  幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

  生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

  在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”!

  一中初一:吴丹楠

 



生活在快乐之中

  

  读书之乐,是我保留在心中的一方净土,它是我的最乐。

  我爱读书,包括小说,杂文,散文,古诗等等。读书,她磨砺着我的心智;她陶冶着我的情操;她给了我一双明眸,让我了解了世间的善与恶,她给了我广阔的胸怀,让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼。

  读书之趣在于小说,我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食,牵肠挂肚。夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,让我为这一机智,勇敢,善良的简而呐喊:“虽然我不美丽,贫穷,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是平等的。”

  读书这趣在于古诗。我喜欢读委婉派的诗,也喜欢读豪放派的诗。李煜的“剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头。”让我感到一种郁闷,孤独的伤感,为李煜的不幸而同情。李清照的“花自飘零水自流”的一种旷达的心境,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的一种豁达,愉悦的心情,为我所理解。

  读书之趣在于散文。散文那独有的字词的绚丽,心境的超脱,为我所爱。鲁迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍,味越来越浓,越发地甘甜清扞。我渐渐地认识人生所独特的魅力,意义所在。我渐渐地重视到人身上的虚伪,贪慕虚荣等等的劣根性,我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡。

  读书之趣万万千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心随巴金体验《家》的感觉,跟随席娟走进青春之歌。

  读书,它是我心中保留的一方净土,它是我的最爱,它是我生活中的乐趣所在。

 



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编辑:特约讲师