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【高三作文素材积累】高三4作文8篇

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高三的日子

想着该用什么来告别我那惨淡的过去,该怎样让别人从心窝里明白我已经到了这个年纪了,我迅速地陷入一种绝妙的状态:想是一个会写字但手脚不利索的了老人一样,感觉强烈,但力不从心。准备高三的我,被时间拖着,重重地,眼睛下留下深深的黑色。

跌跌撞撞地,我似乎进入了那个叫“死胡同”的地方了。想起以前那不恭的模样,浮现在眼前的是他人如花的笑靥,转而闪出自己沉默的双手,紧紧地捂在脸上,而后耳朵发红该是这副软弱的样子?这是这样的来龙去脉?何以跌跌撞撞?又何以走了进来?

假如,假如我没有!

假如有人告诉了我,假如有人扶了我一把,假如我每天都跟着太阳行走。假如孔子遇见圣君,假如仲永去了学舍,假如!

可是,我知道,没有假如会发生。有假如,屈原就不会跳江了。我不该像个怨妇一样在这里唠叨的。但毕竟,我明白了,现实是现实,我不该再有幻想。

没有幻想,但有希望。我清楚地明白,幻想并不等于理想。话开花落,可花的凋零成为不了我们不栽花的理由,存在希望,即使明知会有破败的一天,也一样细心经营自己的花圃。人生如画,在青春的白纸上请描重绘,一笔,就是一端人生,一点,也是一片天地,将希望的图画在人生的白纸上。

我想起海子的《面朝大海,春暖花开》,“从明天开始,做一个幸福的人”,我想起毛泽东的《沁园春.长沙》,“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”?我想起普希金的《假如生活欺骗了你》,“相信吧,快乐的日子将会来临”。我也写下自己的诗篇:我伸出垂下的手臂,去抓那咫尺间的梦想。

拾起昔日的瓦片,粘贴散落的梦想,我将稚嫩的皮肤映放在炙热的日光下,在夕阳洒下前,使劲奔跑。

我想到了告别过去的方式:大声吹着唢呐,吹出一首最悲壮的曲子,鼓起腮,吹出最悦耳的声音。而后握住时间的大笔,尽力一挥,在“二”上加上最飘逸的一笔,笔锋落在心坎上,喷发出一股的鲜血,“三”字顿时被镀成激情的红

我的高三,总算像模像样地开张了!



在高三的日子

斜阳一缕,透出淡淡的忧伤。

  踏着清脆的铃声,迎着微微升起的太阳,我们气喘嘘嘘的跑着,絮絮叨叨的说着。最终坐在了教室里、这会儿心才放下来,几乎每天清晨,我们都是这样。仅管每天晚上海睡前都会互相说着“明天谁谁值班咱们得早起啊”有时候,我们集体迟到,在教室外罚站,在操场上罚跑。有时候,我们会有小吵小闹,最终不了了之,回到最初、

  无处安放的青春

  教室里乱乱的,嘈杂的声音听的让人头痛,你一言我一语,谈长论短。貌似我们根本不是学生。说累了就沉默一会,再者就是抱着手机聊QQ,听音乐,看小说,老师在讲台上滔滔不绝,我们始中不屑于故。我不知道我们究竟在想些什麽,纵然知道时间的紧迫,却仍然任意的挥霍。才明白,真正的寂静,不是无声,而是空虚、

  看众人来去匆匆,有些不知所措、

  雕缕的风洗濯我们的脸庞,我们一并站在楼道的栏杆旁,打打闹闹,有说有笑,偶尔也会沉默不语,模模糊糊的看着对面乃至四周的学生,他们不停的穿梭于整座教学楼,突然间觉的有些茫茫然、

  划开序幕、悄然落幕、短暂惊鸿、

  世界让存在着一种叫做“相信”的东西,有时候,你会莫名的相信一个你并不熟悉的人,你会和他有很多的话题,时间久了,当你想把这份“相信”继续漫延的时候,事情却变了另一翻模样傻傻的以为自己又得到了一份友谊,却全然不知自己到底有多麽的无知,也许“相信”这东西根本不应该存在、

  天下本无事,庸人自扰之、

  有人说,越简单越快乐。是啊,这个道理谁都懂,但是又有几个人能真正做到。我不禁叹息,一些人总是喜欢无事生非,一些无关痛痒的事,总能整出一些动静。我觉的很可笑,是不是因为寂寞,无聊,所以才想在平静中翻起一些涟漪、

  即然选择了远方、就要风雨兼程

  太阳要落山,谁也拉不住。每天每天眼睁睁看着时间无情的流失,却无力挽留,就像妩媚的花朵在我眼前渐渐的枯萎,青春是本太苍促的书,我矛盾的走在高二,一切的梦只能藏在心里加温、学习只有经历一些挫折才不至于平庸、



高三的日子

  想着该用什么来告别我那惨淡的过去,该怎样让别人从心窝里明白我已经到了这个年纪了,我迅速地陷入一种绝妙的状态:想是一个会写字但手脚不利索的了老人一样,感觉强烈,但力不从心。准备高三的我,被时间拖着,重重地,眼睛下留下深深的黑色。

  跌跌撞撞地,我似乎进入了那个叫“死胡同”的地方了。想起以前那不恭的模样,浮现在眼前的是他人如花的笑靥,转而闪出自己沉默的双手,紧紧地捂在脸上,而后耳朵发红该是这副软弱的样子?这是这样的来龙去脉?何以跌跌撞撞?又何以走了进来?

  假如,假如我没有!

  假如有人告诉了我,假如有人扶了我一把,假如我每天都跟着太阳行走。假如孔子遇见圣君,假如仲永去了学舍,假如!

  可是,我知道,没有假如会发生。有假如,屈原就不会跳江了。我不该像个怨妇一样在这里唠叨的。但毕竟,我明白了,现实是现实,我不该再有幻想。

  没有幻想,但有希望。我清楚地明白,幻想并不等于理想。话开花落,可花的凋零成为不了我们不栽花的理由,存在希望,即使明知会有破败的一天,也一样细心经营自己的花圃。人生如画,在青春的白纸上请描重绘,一笔,就是一端人生,一点,也是一片天地,将希望的图画在人生的白纸上。

  我想起海子的《面朝大海,春暖花开》,“从明天开始,做一个幸福的人”,我想起毛泽东的《沁园春.长沙》,“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”?我想起普希金的《假如生活欺骗了你》,“相信吧,快乐的日子将会来临”。我也写下自己的诗篇:我伸出垂下的手臂,去抓那咫尺间的梦想。

  拾起昔日的瓦片,粘贴散落的梦想,我将稚嫩的皮肤映放在炙热的日光下,在夕阳洒下前,使劲奔跑。

  我想到了告别过去的方式:大声吹着唢呐,吹出一首最悲壮的曲子,鼓起腮,吹出最悦耳的声音。而后握住时间的大笔,尽力一挥,在“二”上加上最飘逸的一笔,笔锋落在心坎上,喷发出一股的鲜血,“三”字顿时被镀成激情的红

  我的高三,总算像模像样地开张了!



在高三的日子

《h2》引领全文《/h2》《p》  斜阳一缕,透出淡淡的忧伤。《br /》  踏着清脆的铃声,迎着微微升起的太阳,我们气喘嘘嘘的跑着,絮絮叨叨的说着。最终坐在了教室里、这会儿心才放下来,几乎每天清晨,我们都是这样。仅管每天晚上海睡前都会互相说着“明天谁谁值班咱们得早起啊”有时候,我们集体迟到,在教室外罚站,在操场上罚跑。有时候,我们会有小吵小闹,最终不了了之,回到最初、《/p》《h2》分类叙述《/h2》《p》  无处安放的青春《br /》  教室里乱乱的,嘈杂的声音听的让人头痛,你一言我一语,谈长论短。貌似我们根本不是学生。说累了就沉默一会,再者就是抱着手机聊QQ,听音乐,看小说,老师在讲台上滔滔不绝,我们始中不屑于故。我不知道我们究竟在想些什麽,纵然知道时间的紧迫,却仍然任意的挥霍。才明白,真正的寂静,不是无声,而是空虚、(中国作文网)《br /》  看众人来去匆匆,有些不知所措、《br /》  雕缕的风洗濯我们的脸庞,我们一并站在楼道的栏杆旁,打打闹闹,有说有笑,偶尔也会沉默不语,模模糊糊的看着对面乃至四周的学生,他们不停的穿梭于整座教学楼,突然间觉的有些茫茫然、《br /》  划开序幕、悄然落幕、短暂惊鸿、wWw.t262.com《br /》  世界让存在着一种叫做“相信”的东西,有时候,你会莫名的相信一个你并不熟悉的人,你会和他有很多的话题,时间久了,当你想把这份“相信”继续漫延的时候,事情却变了另一翻模样傻傻的以为自己又得到了一份友谊,却全然不知自己到底有多麽的无知,也许“相信”这东西根本不应该存在、《br /》  天下本无事,庸人自扰之、《br /》  有人说,越简单越快乐。是啊,这个道理谁都懂,但是又有几个人能真正做到。我不禁叹息,一些人总是喜欢无事生非,一些无关痛痒的事,总能整出一些动静。我觉的很可笑,是不是因为寂寞,无聊,所以才想在平静中翻起一些涟漪、《/p》《h2》感叹总结《/h2》《p》  太阳要落山,谁也拉不住。每天每天眼睁睁看着时间无情的流失,却无力挽留,就像妩媚的花朵在我眼前渐渐的枯萎,青春是本太苍促的书,我矛盾的走在高二,一切的梦只能藏在心里加温、学习只有经历一些挫折才不至于平庸、《/p》《p》

高三的日子

  冬季会考一结束,平静的高三楼层了忽然就热闹了起来,一些觉得考学无望的同学已经收拾东西准备回家了。

  突然觉得时间真的过得很快,还清楚得记得上届学哥学姐走出考场的哪天,老班带着我们站在班训下庄严的宣誓:“……让分分秒秒为证……聚精会神抓学习,全力以赴迎高考……”,然后郑重的挂上“高考到计时牌”,上面用大红的纸贴着几个醒目的大字——距离高考仅剩364天。而现在却只剩一百七十多天了,可我们连会考都担心的要命,何谈高考呢!

  邻班小D和我一起已经上了五年了,近日却送来一张“同学录”,说自己不上了,让我写一些东西留做纪念。我问他不上学去干吗,他只是无奈得摇摇头,一言未发。我仔细添好每一项,包括已经好久没有用了的QQ和邮箱号,希望等我高考完了那些东西还能用,末了又缀上一句:但愿明年高考结束后我们还能挺直了腰板一起站在阳光下聊天。

  同桌小Z每天上课老师往讲台上一站,她的头便成了不用接电源的打点计时器,老师虽然很生气,但又不忍心去叫醒她,直到临走时才不忍心地说:“晚上早点休息,不然白天上课没精神!”

  没完没了的试卷资料书堆成了纸山,一山比过一山高。同学们见面的招呼词不再是“上网了吗”“吃饭了吗”,而是“资料书看完了吗”“试卷做完了没”,有的甚至连这几句都给省了。偶尔抬头寻找某一个学伴,只得找准一个不被书山堵挡的角度,却只能看见一张连笑都显得那么牵强的脸。习题压弯了我们稚嫩的脊背,考学夺走了我们天真的笑容。我们是一群迷途的羔羊,在无尽的荒漠中徘徊,却不能走出去,因为只有我们在这个荒漠中“潜心修炼”,炼就一身的本领,然后通过荒凉与艰辛的最后一道考验——高考,才可以“走出去”。

  机器在长时间工作之后,必须得停下来休息一下,我们也一样,我们也需要休息。繁忙的学习之余,我们也会聊一些使我们感兴趣的话题,不是网络,而是韩剧和超女,虽然我们不能像以前一样大谈特谈,但偶尔的谈论也会给我们紧张的学习带来一点点的放松。这已经足够了。

  曾经一个已经经历过高考洗礼的师兄告诉我,高三没有什么捷径,只有你踏踏实实走好每一步,抓好每一个环节,你才能够高昂着头走过去。虽然这几句话有一点不通,但是一个大实话。所以我一直都是认真对待我高三的时日的,因为我和每以个迎接高考的高三学子一样,都有一个美好的“大学梦”。

 



高三的日子

冬季会考一结束,平静的高三楼层了忽然就热闹了起来,一些觉得考学无望的同学已经收拾东西准备回家了。

突然觉得时间真的过得很快,还清楚得记得上届学哥学姐走出考场的哪天,老班带着我们站在班训下庄严的宣誓:“……让分分秒秒为证……聚精会神抓学习,全力以赴迎高考……”,然后郑重的挂上“高考到计时牌”,上面用大红的纸贴着几个醒目的大字——距离高考仅剩364天。而现在却只剩一百七十多天了,可我们连会考都担心的要命,何谈高考呢!

邻班小D和我一起已经上了五年了,近日却送来一张“同学录”,说自己不上了,让我写一些东西留做纪念。我问他不上学去干吗,他只是无奈得摇摇头,一言未发。我仔细添好每一项,包括已经好久没有用了的QQ和邮箱号,希望等我高考完了那些东西还能用,末了又缀上一句:但愿明年高考结束后我们还能挺直了腰板一起站在阳光下聊天。

同桌小Z每天上课老师往讲台上一站,她的头便成了不用接电源的打点计时器,老师虽然很生气,但又不忍心去叫醒她,直到临走时才不忍心地说:“晚上早点休息,不然白天上课没精神!”

没完没了的试卷资料书堆成了纸山,一山比过一山高。同学们见面的招呼词不再是“上网了吗”“吃饭了吗”,而是“资料书看完了吗”“试卷做完了没”,有的甚至连这几句都给省了。偶尔抬头寻找某一个学伴,只得找准一个不被书山堵挡的角度,却只能看见一张连笑都显得那么牵强的脸。习题压弯了我们稚嫩的脊背,考学夺走了我们天真的笑容。我们是一群迷途的羔羊,在无尽的荒漠中徘徊,却不能走出去,因为只有我们在这个荒漠中“潜心修炼”,炼就一身的本领,然后通过荒凉与艰辛的最后一道考验——高考,才可以“走出去”。

机器在长时间工作之后,必须得停下来休息一下,我们也一样,我们也需要休息。繁忙的学习之余,我们也会聊一些使我们感兴趣的话题,不是网络,而是韩剧和超女,虽然我们不能像以前一样大谈特谈,但偶尔的谈论也会给我们紧张的学习带来一点点的放松。这已经足够了。

曾经一个已经经历过高考洗礼的师兄告诉我,高三没有什么捷径,只有你踏踏实实走好每一步,抓好每一个环节,你才能够高昂着头走过去。虽然这几句话有一点不通,但是一个大实话。所以我一直都是认真对待我高三的时日的,因为我和每以个迎接高考的高三学子一样,都有一个美好的“大学梦”。



高三的日子

  高三的日子

  新学年的开始高三的到来,就如同天上的乌云突然间变成雨滴落下来一样,打在人身上、脸上给人一丝的凉意。虽然我早已知道高考那片乌云终会变成雨滴降落下来。但,高三的到来还是让我觉得有些莽然。

  是的,时间如梭,幸好我在高一、高二已经做过充分的心理准备(如:不和校外的同学、朋友联系;不再写信等等)-----为专心学习打下了良好的基础。但在我们补课时,我还是遇到了问题。首先迎面而来的是----“怎样面对高考“那些天我过得很莽然,(好象是对高考的一种恐惧吧!)我知道自己应该脚踏实地,一科一门地复习。可是,只要想到高考我就觉得头晕脑涨,不知所措。后来我尽力让自己想些别的,有时实在苦闷时就上网,和网友聊天。这样一来我就觉得清醒了许多,同时也就有心学习了。然而祸不单行,我刚走出恐惧的阴影第二个问题就出现了,“我是否和老师进行同步复习?”那些天我反复思考着同步复习的好与坏。最后还是一个朋友提醒说:“不如把每科的好与坏都写出来,然后用以少胜多的方法来定吧!”就这样我又过了一次难关。然后我又顺水推舟把一整年的时间都做了按排。现在我一切照计划进行得比较顺利,但还是没用达到我想象中的那种高三境界。

  是的,高三的日子是有些苦、有些烦,甚至有此无聊。但是我想这正象是礼花绽放前点燃引线的那种火药味吧!就象春蚕在茧中为了光明,为了变成一只美丽的小飞鹅,而做的最后努力吧!

 



高三的日子

  想着该用什么来告别我那惨淡的过去,该怎样让别人从心窝里明白我已经到了这个年纪了,我迅速地陷入一种绝妙的状态:想是一个会写字但手脚不利索的了老人一样,感觉强烈,但力不从心。准备高三的我,被时间拖着,重重地,眼睛下留下深深的黑色。

  跌跌撞撞地,我似乎进入了那个叫“死胡同”的地方了。想起以前那不恭的模样,浮现在眼前的是他人如花的笑靥,转而闪出自己沉默的双手,紧紧地捂在脸上,而后耳朵发红该是这副软弱的样子?这是这样的来龙去脉?何以跌跌撞撞?又何以走了进来?

  假如,假如我没有!

  假如有人告诉了我,假如有人扶了我一把,假如我每天都跟着太阳行走。假如孔子遇见圣君,假如仲永去了学舍,假如!

  可是,我知道,没有假如会发生。有假如,屈原就不会跳江了。我不该像个怨妇一样在这里唠叨的。但毕竟,我明白了,现实是现实,我不该再有幻想。

  没有幻想,但有希望。我清楚地明白,幻想并不等于理想。话开花落,可花的凋零成为不了我们不栽花的理由,存在希望,即使明知会有破败的一天,也一样细心经营自己的花圃。人生如画,在青春的白纸上请描重绘,一笔,就是一端人生,一点,也是一片天地,将希望的图画在人生的白纸上。

  我想起海子的《面朝大海,春暖花开》,“从明天开始,做一个幸福的人”,我想起毛泽东的《沁园春.长沙》,“怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮”?我想起普希金的《假如生活欺骗了你》,“相信吧,快乐的日子将会来临”。我也写下自己的诗篇:我伸出垂下的手臂,去抓那咫尺间的梦想。

  拾起昔日的瓦片,粘贴散落的梦想,我将稚嫩的皮肤映放在炙热的日光下,在夕阳洒下前,使劲奔跑。

  我想到了告别过去的方式:大声吹着唢呐,吹出一首最悲壮的曲子,鼓起腮,吹出最悦耳的声音。而后握住时间的大笔,尽力一挥,在“二”上加上最飘逸的一笔,笔锋落在心坎上,喷发出一股的鲜血,“三”字顿时被镀成激情的红

  我的高三,总算像模像样地开张了!

 



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关键词: 作文素材,高三,作文,文素,素材,材积,积累
编辑:特约讲师