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【只因那个人作文】只因我们都是人作文9篇

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每天都是一首诗

童年的生活是一支童话;中年的生活是一本小说;老年的生活是一页历史。那么纯真年代的生活是什么呢?

看那诗意的校园,诗意的生活。初升的太阳、翠绿的小草、高大的树木,既有“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”的意境,又有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惬意。

同学们的心中又何尝没有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳,胸怀天下,虽身在校园,却志在千里。把李白、杜甫“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大志藏于心中,只管读书学习,拼搏中考。将老师,家长“少壮不努力,老大徒伤悲”的名言警句铭刻在脑壳之上。

如此看来,青春期的孩子,每天的生活都是一首诗。既在诗意的生活中成长,又在生活中铸造诗意。但是现实有些残酷,生活也多了几分悲壮。须知道“不在沉默中爆发,便在沉默中消逝”。我们十年寒窗苦读,为的是“一朝成名天下知”。但不是每个人都是爱迪生,爱因斯坦一类脑袋十分聪明的人。同样的道理也需要同样的人。

因此,诗意的生活或许该有另一版本的续写。只见那“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲哀,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的孤寂。

“相见时难别亦难,东风无力百花残”人生总是大起大落,命运总是跌宕起伏,感情总是大喜大悲。那一切曾经受过的伤,一切曾经流过的泪早已隐逸在伤口深处,只是心中仍有恨——“剪不断,理还乱”。

模糊的记忆不堪回想,只记得那节体育课,风很大,我在300米跑道上穷追不舍,紧绷的肌肉早已冻僵,我越接近终点,离他们却越远。受伤的翅膀不能在飞翔,为何我用尽三生三世的力气,却只换来最后一名。

这世间存在太多美丽的神话,为何没有我的传说。没有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的烂漫,没有“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”的情长,没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。只有一副受伤的躯壳留在风中抖动。

苏轼把酒问青天,只问那明月何时有。我若质问苍天,我想问她为何给了我一颗曾经骄傲的心,又让它在风中冷却。如我不再有什么值得骄傲了,为何不让我直接离去,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。如它只是一颗毒瘤,那么请把它直接剔去,我宁可溅出鲜血,也不愿留下混浊的眼泪。

有一种幸福叫萍水相逢;有一种美丽叫倾国倾城;有一种约定叫天荒地老;有一种伤痛叫撕心裂肺;有一种思念叫牵肠挂肚。这人世间的各种情感太过复杂,青涩的时期去尝试,确有百般滋味,看破与放下之间的觉悟让我明白“虽在笑声中度过,心中的痛却是外人所不知的”

“是非成败转头空”总是在关键的时候退缩;总是在失败的时候后悔;总是在伤心的时候流泪;总是在失望的时候倔强。这首诗掺杂了过多的情感,败笔之处或许也是一种美,是伤感的美。“孤舟虽笠翁,独钓寒江雪”。也不知何年何月才能长大,只是心中已有决定,那么必须去做,即使不会再有人在终点等我,即使风再大,也要坚持到最后。

敢拼必胜——毛主席时代精神

此文继上一篇《大风吹》续集。



每天都是一首诗

  在心怀希望的人眼里,生活中的每一天,都是一首诗。清晨的鸟儿啾啾鸣唱着的,是一首沁人心脾的诗;晌午的知了阵阵嘶鸣着的,是一首催人奋进的诗;夜晚的微风轻轻吟唱着的,是一首抚慰人心的诗……在我的眼中,生活处处充满着诗意,每一天都是一首诗。

  “喂,小A,你说等到咱们上了高中,还能像现在这样做好朋友么?”

  “当然能了,那时你还会是我最好的朋友!”

  刚刚进入中学的我,怀揣着希望与梦想轻轻的踏入了这个校园。在纯真而简单的生活中,我渐渐找到了友谊,它像是一把静静燃烧着的火炬,点燃了我原本有些寂寞的生活。这纯净澄清的友谊,使我的生活变得像一串欢腾跳跃的音符,洋溢着青春的活力……那时,每一天都是一首诗,带着那炽热的友谊,载着那充满希望的热切目光,一路飘向远方……

  伴着西下的斜阳,你我坐在操场的双杠上一起畅谈理想,一起回忆过往的点滴,一起做着那个时候独有的梦,渐渐地,初升的月亮发出淡淡青光,将你我的影子拉得很长很长……

  转眼到了我进入初中的第二个年头,这一年里,有汗水,也有泪水,有激情,也有失落。而正是这样精彩纷呈的生活把我和大家一点一点融在了一起,紧紧地……那时的生活,每一天都是一首诗,满溢着幸福与泪水,回荡着忧伤与激情,深深埋在我心里,默默地生根、发芽……

  “叮——”自习课下课的铃声急促响起,而大家却丝毫不为所动,双眼紧盯着桌上的习题眉头紧锁。“啪!”汗水沿着面颊滴落在桌上,这不正是我们一起种下的即将绽放的希望之花么?面对未知的命运,你我稚气未脱的脸上,不知从何时起多了一抹坚毅,热情洋溢的心中,不知从何时起多了一抹淡泊。在这嘀嗒的钟声中为梦想拼搏的日子,每一天都是一首诗,是你我一起以汗水作纸,手执勤奋的笔一字一句谱写的未来的诗!

  生活中的每一天,都是一首诗。有的洋溢着幸福,有的弥漫着悲伤,有的点缀以微笑,有的摇曳着泪光……来吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活这部诗集中,纵情畅想!



每天都是一首诗

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  童年的生活是一支童话;中年的生活是一本小说;老年的生活是一页历史。那么纯真年代的生活是什么呢?

  看那诗意的校园,诗意的生活。初升的太阳、翠绿的小草、高大的树木,既有“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”的意境,又有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惬意。

  同学们的心中又何尝没有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳,胸怀天下,虽身在校园,却志在千里。把李白、杜甫“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的大志藏于心中,只管读书学习,拼搏中考。将老师,家长“少壮不努力,老大徒伤悲”的名言警句铭刻在脑壳之上。

  如此看来,青春期的孩子,每天的生活都是一首诗。既在诗意的生活中成长,又在生活中铸造诗意。但是现实有些残酷,生活也多了几分悲壮。须知道“不在沉默中爆发,便在沉默中消逝”。我们十年寒窗苦读,为的是“一朝成名天下知”。但不是每个人都是爱迪生,爱因斯坦一类脑袋十分聪明的人。同样的道理也需要同样的人。

  因此,诗意的生活或许该有另一版本的续写。只见那“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悲哀,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的孤寂。

  “相见时难别亦难,东风无力百花残”人生总是大起大落,命运总是跌宕起伏,感情总是大喜大悲。那一切曾经受过的伤,一切曾经流过的泪早已隐逸在伤口深处,只是心中仍有恨——“剪不断,理还乱”。

  模糊的记忆不堪回想,只记得那节体育课,风很大,我在300米跑道上穷追不舍,紧绷的肌肉早已冻僵,我越接近终点,离他们却越远。受伤的翅膀不能在飞翔,为何我用尽三生三世的力气,却只换来最后一名。

  这世间存在太多美丽的神话,为何没有我的传说。没有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的烂漫,没有“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”的情长,没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。只有一副受伤的躯壳留在风中抖动。

  苏轼把酒问青天,只问那明月何时有。我若质问苍天,我想问她为何给了我一颗曾经骄傲的心,又让它在风中冷却。如我不再有什么值得骄傲了,为何不让我直接离去,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。如它只是一颗毒瘤,那么请把它直接剔去,我宁可溅出鲜血,也不愿留下混浊的眼泪。

  有一种幸福叫萍水相逢;有一种美丽叫倾国倾城;有一种约定叫天荒地老;有一种伤痛叫撕心裂肺;有一种思念叫牵肠挂肚。这人世间的各种情感太过复杂,青涩的时期去尝试,确有百般滋味,看破与放下之间的觉悟让我明白“虽在笑声中度过,心中的痛却是外人所不知的”

  “是非成败转头空”总是在关键的时候退缩;总是在失败的时候后悔;总是在伤心的时候流泪;总是在失望的时候倔强。这首诗掺杂了过多的情感,败笔之处或许也是一种美,是伤感的美。“孤舟虽笠翁,独钓寒江雪”。也不知何年何月才能长大,只是心中已有决定,那么必须去做,即使不会再有人在终点等我,即使风再大,也要坚持到最后。

  敢拼必胜——毛主席时代精神

  此文继上一篇《大风吹》续集。

 

    高二:小钢炮



每天都是一首诗

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  在心怀希望的人眼里,生活中的每一天,都是一首诗。清晨的鸟儿啾啾鸣唱着的,是一首沁人心脾的诗;晌午的知了阵阵嘶鸣着的,是一首催人奋进的诗;夜晚的微风轻轻吟唱着的,是一首抚慰人心的诗……在我的眼中,生活处处充满着诗意,每一天都是一首诗。

  “喂,小A,你说等到咱们上了高中,还能像现在这样做好朋友么?”

  “当然能了,那时你还会是我最好的朋友!”

  刚刚进入中学的我,怀揣着希望与梦想轻轻的踏入了这个校园。在纯真而简单的生活中,我渐渐找到了友谊,它像是一把静静燃烧着的火炬,点燃了我原本有些寂寞的生活。这纯净澄清的友谊,使我的生活变得像一串欢腾跳跃的音符,洋溢着青春的活力……那时,每一天都是一首诗,带着那炽热的友谊,载着那充满希望的热切目光,一路飘向远方……

  伴着西下的斜阳,你我坐在操场的双杠上一起畅谈理想,一起回忆过往的点滴,一起做着那个时候独有的梦,渐渐地,初升的月亮发出淡淡青光,将你我的影子拉得很长很长……

  转眼到了我进入初中的第二个年头,这一年里,有汗水,也有泪水,有激情,也有失落。而正是这样精彩纷呈的生活把我和大家一点一点融在了一起,紧紧地……那时的生活,每一天都是一首诗,满溢着幸福与泪水,回荡着忧伤与激情,深深埋在我心里,默默地生根、发芽……

  “叮——”自习课下课的铃声急促响起,而大家却丝毫不为所动,双眼紧盯着桌上的习题眉头紧锁。“啪!”汗水沿着面颊滴落在桌上,这不正是我们一起种下的即将绽放的希望之花么?面对未知的命运,你我稚气未脱的脸上,不知从何时起多了一抹坚毅,热情洋溢的心中,不知从何时起多了一抹淡泊。在这嘀嗒的钟声中为梦想拼搏的日子,每一天都是一首诗,是你我一起以汗水作纸,手执勤奋的笔一字一句谱写的未来的诗!

  生活中的每一天,都是一首诗。有的洋溢着幸福,有的弥漫着悲伤,有的点缀以微笑,有的摇曳着泪光……来吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活这部诗集中,纵情畅想!

    高一:好吧我叫回味过



每天都是一首诗

  云聚云散是诗,花谢花开是诗,草飞草长是诗,月圆月缺是诗。生活似一本诗集,充满了诗情画意。

  我并非出生于书香世家,却备受诗书熏陶。我喜欢各类文学作品,并热爱创作。然而,我最喜欢看的是姥爷写的书法,读姥爷临摹的诗。

  我也曾学习过书法,但没练多久就半途而废了。可姥爷却因受我的影响而爱上了书法,自然而然也爱上了诗,而且到现在也舍不下了。从毛主席的“北国风光”到李白的“君不见”,大大小小的字帖、画卷堆满了每个房间。漫步于任何一个房间,你都能欣赏名师佳作,品读异乡风情,体味离家思绪,享受汉墨芳香。

  每次我去姥姥家,除了享受姥姥为我精心准备的美味佳肴,还有姥爷那一顿丰盛的“精神大餐”。“欣欣,不要掉饭粒,都多大了,你要知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’呀!”姥爷教育着嘴下的饭粒都能养鸡的我。还比如有一次,我为了躲避写暑假作业的灾难,躲到姥姥家,妈妈自然拿我没办法,可姥爷却问我:“作业写完了吗?要知道‘少壮不努力,老大徒伤悲’。”

  为此,我苦恼不已,同时也为曾经有过学书法的念头而后悔,更为自己诗词量太少而懊恼。但是有一次,使我彻底改变了这种想法。

  那时,我刚进家门,便发现家中的墙上被贴满了书法字帖,而且用了各种不同的风格和字体来书写。我从不知道“果老骑驴”可以写进一个字里。各种不同有趣的诗词也映入眼帘。我便慢慢的参观起了这次“字画展”。

  当我踱步到最后一幅已经装裱起来的字帖:“天下有大美而无言”时,我犯了迷糊,这句话是什么意思呢?我苦思冥想了好久,突然明白过来:原来姥爷是在告诉我,诗歌也有它们的美。

  我突然很感谢姥爷,感谢他没有让我失去欣赏美的又一个机会。此刻,我真的有一种“看破红尘”的感觉,我觉得自己曾经真是太傻了,但还好没有“一失足成千古恨”。从此我便爱上了诗歌。

  每天都是一首诗,充满了诗情画意,同时,也教会了我,如何享受美,享受生活。

 



每天都是一首诗

  人生如诗,诗韵人生;以诗相伴,随我成长。

  学习,是一首诗

  提起学习,大多学生都会愁眉苦脸,他们认为学习意味着考试、作业、分数……虽然我也处在这样的情况中,但我却不然——学习是轻松、快乐的。学习语文,使我陶冶情操,丰富内涵;学习数学,使我充满理性,锻炼我的思维;学习外语,使我了解不同国家与民族文化,便于交际往来……孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们要思考学习的意义、目的,而不是为了某一考试而浑浑噩噩地虚度光阴。

  我学习,学习如何做人、如何处世、如何生活,这一切都是那么美好,所以我说学习是一首轻松、快乐的诗。

  生活,是一首诗

  子在川上曰:“逝者如斯夫。”来不及感叹时间流逝之快,我已度过17个春秋。虽然我很稚嫩,还处在人生的开始,但我体验了亲情、友情,品尝过成功与失败,经历过挫折与不顺……过去、现在与未来,我都相信——生活是一首丰富多彩的诗。

  成长,是一首诗

  诗歌充满内涵,丰富多彩,而成长亦饱含着酸甜苦辣咸,多姿多彩。

  成长的道路是坎坷曲折的,有太多太多的失败与挫折。作为学生,成绩便是一座难以跨越的大山。中考倒计时开始了,恰好我的成绩也如这正在缩短的日程,日日减少。烦躁、不安已无法用言语表达,加上学习的疲惫,是我变得麻木、懈怠,对于人生一片迷惘与失望。在那一年的除夕夜,我度过了一个永生难忘的除夕——与舅舅彻夜畅谈。那我舅舅一直重复着一个简单而易忘的道理:失败乃成功之母。一句看似人人都懂的道理,而我却花了17年才理解。如今想起,我也真好笑,一些小小挫折竟花如此长时间走出阴影。古有“鬓微霜,又何妨”,今有“小挫折,又怎奈”,忆往昔峥嵘岁月不堪回首,展未来勤奋努力亦可成功。挫折构筑了一首独特的成长诗歌。

  人生如诗,诗意人生。以诗为友,助我成功。

 



每天都是一首诗作文

《p》《strong》每天都是一首诗作文《/strong》《br /》  清晨,当太阳小心地将第一缕光线偷偷洒进你的房间,推开窗子,清新的空气迎面而来。一下子,一天的精气神儿被提了起来,被禁锢一夜的活力解开了封印。新的一天来临了,一首崭新的诗正等待着你去谱写。《br /》  走在微润的路上,泥土的芬芳和着春天的气息在人身边萦绕。路边的青草叶上还有调皮的露珠,一个个晶莹剔透,一不小心便从叶尖上滑下来,钻到土里不见踪影。花儿也羞涩地向路人展示着他们的微笑,在那绿草丛中,特别引人注目。鸟儿们,站在吐露新芽的树梢上唱着悦耳动听的歌儿,这歌声此起彼伏,让人沉醉其中。迈着轻快地步伐,带着满身的清新,在纸上轻轻写下了两句清新的文字。《br /》  来到学校,刚进校门,便传来了朗朗的读书声。这书声中饱含着蓬勃向上的朝气与活力——希望也从这里出发。投身于忙碌紧张的学习中,一切都像是被上了发条似的,加快了节奏。攻克了一道又一道难题,当然也收获了一次又一次的成功与喜悦。在经历了一次次的头脑风暴后,一天的学习总算告以段落了,仔细回想一下一天的学习,就会发现受益匪浅。于是,趁着那热乎劲儿,在纸上写下了两句充满朝气与希望的诗。《br /》  抛开一整天学习的压力与烦恼,扔掉沉重的书包,挺起身子竿,大步来到球场上,让那些不愉快的事和推积如山的习题随着拍击的篮球灰飞烟灭吧,尽情地释放你的激情与兴奋,热血的青春将在这里得到完美的诠释。为那一次次的进球而欢呼,为那一次次的扣篮失败而跺脚,毫不掩饰,展示的是内心最直接的感受——这就是激情四射而又简单纯洁的青春。来不及擦去脸上如雨的汗珠,便气喘吁吁地在纸上写下了几行神采飞扬的文字!《br /》  夜幕降临了,一切恢复平静,少年那炽热的心也慢慢缓下来。抬头仰望深蓝色的夜空,只有那点点繁星还在向你眨着眼睛,仿佛是在互相诉说着内心深处的秘密。少年又一次提起笔,心无杂念地写下了平静的一句话——诗的结尾……《br /》  新的一天又开始了,少年……《br /》  其实每天都是一首诗,是一首值得你用心去写和仔细品味的诗,不要在那纸上留下任何空白。因为,每天都是一首诗!《/p》《p》《strong》每天都是一首诗作文《/strong》《br /》  人生,犹如一部伟大的史诗,这部史诗的构成是那一首首充满酸甜苦辣的诗,那一首首充斥着人生百态,精彩故事的诗。生活,就是一首诗,每天都是一首诗。《br /》  春天的上学路上,处处回荡着同学们的欢笑,弥漫着青春的气息。看那刚从地平线上徐徐升起的朝阳,感受着春之阳光的温暖,欣赏着那些碧叶初生的行道树,在微风中轻摇身形,好似在向我们招手;或疾步于蒙蒙春雨之中,细雨如丝,洗刷出墙边石下出头的草叶片的嫩绿,也和着无名小鸟在梢间嬉戏时的欢叫,滋润了我们这些莘莘学子的心。春天里,每天都是一首小诗,平和无华,韵味悠久。《br /》  仲夏里的课堂,空气中总是有一种活力的气息,让我们这些奋笔疾书的学生们,体会到了一种无穷尽的动力,一种心生感动的激情。这是那如火骄阳的馈赠,还是那如洗碧空的鼓励?我们不得而知。知道的,只是在球场上飞奔的身影,在那深绿树荫下乘凉谈笑的伙伴,以及那努力穿越过重重绿叶直映地面的点点光斑。听,如战鼓般洪亮的铃声已响起,我们回到教室,在课本前兑现着青春的梦与誓言……仲夏年华,每天都是一首五彩动人的诗,青春热血,华丽非凡。《br /》  秋日中放学的路上,枯黄的树叶随风飘零,在生命终点的华尔兹中旋转、翻折,最终落地,用最后一丝气息装点了我们回家的路。眺望远山,残阳如血,秋风携着半点北国的凉意拂过我们的脸庞。我心中不免有些悲凉,担又握紧拳头,在黄昏的天幕下快步走向温暖的家。秋日中,每天都是一首沁入丝丝凉意的诗,静美凄凉,但这种生离死别,是为了来年更美好的重逢。《br /》  寒冬已至,冽风呼啸,是一首壮美的诗篇,但想起同学们的话语祝福与父母的关心,冬日里的每一天,都是一首温暖感人的诗。《br /》  这就是我心中的那一首首的诗,苦乐交加,点缀了我的人生,激励着我的奋斗,我的前行。《/p》《p》

每一天都是一首诗

  绿树红花,青瓷黛砂,流水,人家,葱茏的岁月,酿酝着如诗的年华

  ——题记

  那是在奶奶家的段子…

  春眠不觉晓

  春晖从早莺的调儿中走来,依稀的晨光中均匀的一抹透过木窗射入塌里,惺忪的睡眼,嘴儿却笑着迎接春晓…

  透过阳光能捕捉到尘土的舞蹈,择菜的水扑出门房,在地上卷着几个泥宝宝,空气微凉却仍盎然美好,老树伴着黄狗伸开了腿脚。

  春晓,一切如此惬意馨香…

  处处闻啼鸟

  那时我还不会读,只能大声的拼出来,拼不好急得干跺脚,问问老牛,问问花猫,几只早春的小鸟展着翅飞翔,吱吱喳喳叫,或是笑我拼读时可笑的调调!

  春鸟,伴着稚童成长的小鸟!

  “忽”来风雨声

  “风声雨声读书声,声声入耳”,春雷敲开了第一场雨,绵绵的雨丝,清冽微凉。

  便会有老伯倚在树下,握着大烟袋,敲着象棋;

  便会有妇女嬉笑闲聊;

  便会有孩童绕着树追着跑

  便会有老小的人们,整装待发,迎接一年的日子啦!

  花落知多少

  花落人憔悴,不,不!才不会!

  间或几株花残败到地上,附着几只小虫,默默无言,却不会啜泣。因为它也知新旧更替,他这是在为下一代孕育温床。就这着人们,一轮一轮,一代一代,老育子,子育孙,孕育着生机,孕育着血脉,孕育着美好的未来!

  蓦然,“互”爱,寂静,喜欢…

  每一天都是一首诗,一首缠绵的小诗!

  后记:生活的段子,

  任你采撷,

  那一段不是一首精悍,绝妙的小诗!



每一天都是一首诗

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  绿树红花,青瓷黛砂,流水,人家,葱茏的岁月,酿酝着如诗的年华

  ——题记

  那是在奶奶家的段子…

  春眠不觉晓

  春晖从早莺的调儿中走来,依稀的晨光中均匀的一抹透过木窗射入塌里,惺忪的睡眼,嘴儿却笑着迎接春晓…

  透过阳光能捕捉到尘土的舞蹈,择菜的水扑出门房,在地上卷着几个泥宝宝,空气微凉却仍盎然美好,老树伴着黄狗伸开了腿脚。

  春晓,一切如此惬意馨香…

  处处闻啼鸟

  那时我还不会读,只能大声的拼出来,拼不好急得干跺脚,问问老牛,问问花猫,几只早春的小鸟展着翅飞翔,吱吱喳喳叫,或是笑我拼读时可笑的调调!

  春鸟,伴着稚童成长的小鸟!

  “忽”来风雨声

  “风声雨声读书声,声声入耳”,春雷敲开了第一场雨,绵绵的雨丝,清冽微凉。

  便会有老伯倚在树下,握着大烟袋,敲着象棋;

  便会有妇女嬉笑闲聊;

  便会有孩童绕着树追着跑

  便会有老小的人们,整装待发,迎接一年的日子啦!

  花落知多少

  花落人憔悴,不,不!才不会!

  间或几株花残败到地上,附着几只小虫,默默无言,却不会啜泣。因为它也知新旧更替,他这是在为下一代孕育温床。就这着人们,一轮一轮,一代一代,老育子,子育孙,孕育着生机,孕育着血脉,孕育着美好的未来!

  蓦然,“互”爱,寂静,喜欢…

  每一天都是一首诗,一首缠绵的小诗!

  后记:生活的段子,

  任你采撷,

  那一段不是一首精悍,绝妙的小诗!

 

    辽宁锦州黑山县第一高级中学高一:王劭伊



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编辑:特约讲师