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【关于青春作文800字】关于青春作文3篇

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关于素质教育

暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开,枝头鸟儿成双对,情人心花开。

我在这儿等着你回来——小燕子!

楼层上出现了一些黄兜兜的鸟窝,不时会有两只鸟儿来回飞着。过了几天,就听见“唧唧喳喳”的声音了——是雏鸟诞生了。每天它们的妈妈都会来给它们喂食,叼着虫子。

人们便没有打扰它们温馨恬静的生活,只是默默的注视着。

但现在,却没有了,心里报着疑问来看看。啊!窝没有了。窝哪?再看看地下血肉模糊的东西——是鸟儿的残骸,血淋淋的事实,让人揪心啊,让人愤慨!

或者,害鸟者们,是麻木的,是无情的,是冷血的!愤怒不至于发泄在几只刚刚出生的生灵上吧!

为什么?

素质。

素质是在人的先天生理基础上、经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。这是对“素质”一词经过几年来的探讨和实践,被大多数人普遍认同的一种界定。这一界定对于人才培养来讲,至少有以下三方面的意义。

首先,作为心理品质,这里所讲的“素质”有别于人的生理素质,不是先天的、生来就有的,它是通过教育和社会环境的影响逐步形成和发展的。也就是说,素质是教化的结果,是可以培养、造就和提高的。

其次,素质是知识内化和升华的结果,单纯具有知识不等于具备一定的素质,知识只是素质形成或提高的基础。没有知识作基础,素质的养成和提高便不具有必然性和目标性,但只具有丰富的知识并不等于具有较高的素质。

第三,素质是一种相对稳定的心理品质,由于它是知识积淀、内化的结果,因而它具有理性的特征,同时它又是潜在的,是通过外在形态(人的言行)来体现的,因此,素质相对持久地影响和左右着人对待外界和自身的态度。因而,也有专家将人才的素质概括为人对自然、对社会、对他人以及对自身的态度。

当然,并不因为素质的相对稳定性而断言素质一旦形成就是一成不变的,正如我们前面所言,它是可以培养、造就和提高的,因而它又会在外界的影响和冲击下,发生变化,有时可能是质的变化。从这一意义而言,人才的素质是稳定性和可变性的统一。

从高等教育的角度来看,人才素质应包括四个方面,即:思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。也就是通过教育在这几个方面形成的相对稳定的心理品质。



关于素质教育

  今年春天,山东省素质教育工作会议召开。省教育厅厅长在会议上强调:“山东省所有中小学都要全面普及素质教育,继续加大对全省中小学的督查力度。今后一段时间内,各级教育行政部门要不定期地随时到各个学校进行明察暗访,发现问题及时整改,确保素质教育真正落到实处。”

  号令一下,全省中小学校立即动手:旧时间表换成了新时间表,在校时间缩短了;旧课程表换成了新课程表,活动课程增加了……。面对这热火朝天的场面,我不禁陷入了沉思……

  事实又如何呢?

  镜头一:

  先是老师宣布执行新课程表。音乐、体育、美术、地方、校本、综合、信息开设齐全,而且课时还真不少。可是没多久,有些担任活动课的老教师怕受累不去上,活动课变成了自由自习。还有的活动课老师干脆把课让给语文数学英语等考试科目的任课老师去上,致使新课程表“形同虚设”。

  镜头二:

  有些教育专家甚至说:“素质教育是穿新鞋走老路。”有的学生家长也说:“教学成绩不好的学校不是好学校,学习成绩不好的学生不是好学生。”在这种舆论的引导下,素质教育沦入了“应试教育”的怪圈:小考天天有,大考三六九,单元考、月考……。学生成了考试的“机器”,分数的“牺牲品”……

  也许以上事例只是个别,但其存在是不争的事实。这让我们幸福快乐的心情蒙上了一层厚厚的阴霾,背上了沉重的心理负担,再也高兴不起来。如果素质教育只是流于形式—一双“漂亮的绣花鞋”,而骨子里仍然是“应试教育”,那么再完美的形式也只不过是望梅止渴、画饼充饥了。我不禁喟然长叹:“素质教育,想说爱你,真是不容易。”

  素质教育的钟声已经敲响,我们的学习和生活也正在发生可喜的变化:在校时间减少了,活动课程增加了,知识和能力在不断地提高……。看到这些,我们笑在眉头,喜在心里。是啊,“应试教育”的严冬已经过去,素质教育的春天已经来临。学校应该成为我们向往的地方。我们盼望真正的素质教育,我们渴望科学的教育管理制度和评价制度,我们希望学校成为学生健康成长的乐园。愿素质教育之树永远长青。愿素质教育之花开遍神州大地,结出累累硕果。愿中华民族实现伟大复兴。

 



素质教育

  小编导语:2014年贵州册亨县高一期末考试语文作文是材料作文:素质教育,小编整理了关于2014年贵州册亨县高一期末考试语文作文范文:素质教育,同学们可参考写作。更多关于2014期末考试作文尽在巨人作文网。

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  近日,一组国人在法国卢浮宫水池中泡脚的照片在网上传开,再次令此种行为受人诟病。有网友认为这“煞风景”的举动是“素质低”的表现。

  “卢浮宫前泡脚”“埃及神庙刻字”……关于国人素质的话题,总是一波未平一波又起。近一段时间以来,有某些国人的陋习引发的关于公民素质的讨论也在升温。这不仅因为不文明行为随时随地与人相遇,也是因为这种行为让人觉得“丢脸丢到了国外”。这些现象的出现,当然不能全怪公民素质教育做得不好,但公民素质教育确实也脱不了干系。至少我们应该思考:中国的公民素质教育失落了什么?

  (2013年7月31日“新华网” )

  要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【范文】关于素质教育

  暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开,枝头鸟儿成双对,情人心花开。

  我在这儿等着你回来——小燕子!

  楼层上出现了一些黄兜兜的鸟窝,不时会有两只鸟儿来回飞着。过了几天,就听见“唧唧喳喳”的声音了——是雏鸟诞生了。每天它们的妈妈都会来给它们喂食,叼着虫子。

  人们便没有打扰它们温馨恬静的生活,只是默默的注视着。

  但现在,却没有了,心里报着疑问来看看。啊!窝没有了。窝哪?再看看地下血肉模糊的东西——是鸟儿的残骸,血淋淋的事实,让人揪心啊,让人愤慨!

  或者,害鸟者们,是麻木的,是无情的,是冷血的!愤怒不至于发泄在几只刚刚出生的生灵上吧!

  为什么?

  素质。 1 2 下一页

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