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【我的幸福作文600字】我的幸福作文7篇

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我的幸福定义

当晨曦在天宇中拉开帷幕。花儿醒了,晨跑的人们带着无限的活力回来了。这时的我正在于周公谈论着我的幸福定义。

幸福就是香醇的咖啡夹杂着淡淡的书香。当看到黛玉掩面葬花时,品一口咖啡,细细回想,想是林妹妹也懂得:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的深刻内涵吧?

幸福就是吃着零食看科南帅气的指着凶手说:“凶手就是你”然后兴奋的满屋子地跑。看每一个精彩的推理过程,为他睿智的头脑和敏洁的洞察力深深的吸引。我由衷的祝福你有一天可以不在借助科南对小兰亲自说出那句话。

幸福就是听着音乐胡乱的画些只有自己懂得的图画,哼着只有自己听的懂的调子。我不需要别人的理解,不需要别人赞扬,不需要别人的看好,因为我就是我自己。

一不注意月亮爬上了它的舞台,我找到了我的幸福定义,那就是作我自己。



幸福定义

幸福定义

雪花飞来的时候,我摊开双手,让雪花在掌心轻舞的样子,一定是雪中的一道景观,想象自己就是绽开在雪地里的一朵花,我微微一笑,笑里充满了幸福的味道。

幸福?幸福是什么?好多时候,内心深处的向往,仍像当年那个穿着棉袄的小男孩,面对风中飞旋的雪花,总要走出家门,在雪地上留下几行脚印,然后再拾取几许童真……这是幸福么?

幸福仿佛是一种鸟语。我无须去破解鸟的语言,才能够破解幸福的定义.或许,幸福的模样,就是现实中没有止境的忙忙碌碌,就是寻寻觅觅里回眸凝望的那一瞬清闲。它是每个人心中的一首诗,悄然续写着幸福。它是巧妙音乐的音符,演奏着幸福的歌曲,而我,却傻傻的想象着幸福的定义。,想象着它的美好。

感知生活中最简单、是最真实的美!那一刻,所有人间纷扰俗事喧嚣,都随风轻轻散去,眸间心上都是一幅素洁的雪景!大家都笑着,给人一种温暖的情感,面对面灿烂的笑着,让人忘掉烦恼,充满幸福,原来,幸福=small(微笑)

静寂的夜里,常常会穿古越今,沿着思绪万千的诗韵,心中充满痴意,把往事一段一段的沉淀,心绪变得越来越恬静、安然。至于雪漫枝头,到底藏了多少不为人知的期盼,已不去深究。这样的相拥,又何尝不是一种悠悠满满的幸福?原来,幸福=期盼中的美好

种种的情思,也会在这样的夜里,在我的笔下开成若隐若现的花。轻语细诉,虽然不能明了地表达我的悲喜。然而,我能从那些密密麻麻的文字中分辨出那是写给谁的句子。默默对视,总能幻化出如花的美丽。而我的心事,就紧紧地蜷缩在那娇艳的鲜花的花蕊里……原来,幸福=倾诉

找寻动人动心的源头,一朵雪花轻轻地、轻轻地落于那充满诱惑的枝头。悄然的暗香,给人一种静态的没。很静的夜里,能听见花蕊绽放的声响,那是可以直抵心灵的声音,悠然、清咧。闭上眼,静静倾听,也许,幸福的模样,就是这静夜里,徐徐清风中,我漫长的思量。鲁迅说过:幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。”而人类的一切努力的目的在于获得幸福。这时我却不知觉的充满了追求的渴望……原来,幸福=追求中的渴望

每个人的心灵都有一双翅膀,其实每个人都可以飞翔。生命的高度总有快乐的歌声缥缈回荡在幸福的世界里,而那高度究竟有着什么样的高度?著名巴尔德斯曾经说过: 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!这样的高度,我达到没有`我无法解答。但是我知道了,幸福=默默无闻的付出。

鸟语终就会被破解,幸福的定义终就会被解答,但着破解与解答有蕴藏着什么?是探索,是观察。其实幸福就在没一个人身边,真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。要想成为幸福的人,首先要怀有个颗纯洁的心,愿意为别人而付出不求牟利的心,这样你的心就会感觉到解放,你就会发现,原来,有着研究性,是幸福的!通过研究自己是自己贪的欲望摆脱的人并使自己摆脱虚荣新的人永远是幸福的所得者。



我的幸福密码

幸福是什么?我的幸福密码是什么?看着作文题目,我左思右想,忽然,灵机一动,我想到了。

  记得以前,我的语文成绩不那么优秀,总上不了90分,在82—88分之间徘徊。在期末考试时,我因为语文成绩不那么优秀而影响了总分,所以拿不到前三名。当时我十分着急,老师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不优秀,想过是什么原因吗?是因为考试前没有好好复习吗?”我惭愧的低下了头一语不发,其实老师误解我了。我每天都预习复习,可为什么我的成绩就是没有提高呢?

  这个问题就像一座大山,压着我,使我喘不过起来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出了我的心思。她问我到底怎么了。憋在我心里的烦恼一下子化作泪水,我的泪水像泉水般涌了出去。妈妈一下子把我抱进怀里,抚摸着我的头,意味深长的对我说:“孩子,其实语文并不难学,只要把课文弄懂,课前预习,课后复习,不懂就去问老师。只要你用了功,尽了力,妈妈就相信你的成绩一定会提高。”听了妈妈的话,如同让我拨开云雾见到了青天,我擦干泪水,说:“妈妈,我知道了,我的成绩一定会提高的。”说完,我跑向房间认认真真地做起作业来。

  从那一刻,我下定决心,要把成绩提高,超越其他同学,于是,制定了学习计划,我比平时更加努力认真地学习。课前,我预习一遍又一遍,先把练习题做起来;课上积极举手发言,做好课堂笔记;课后,把老师讲的内容复习一遍,还每天抽时间看课外书。我就像一只不知疲倦的小马,在知识的草原上奔跑;像一世勤劳的蜜蜂,在知识的花园里采蜜;又像一棵春天的小草,允吸着知识的甘露。

  我每天都一丝不苟的实习计划,到了期末考试,我胸有成竹地走进考场,认认真真的答卷,结果,我竟然考了95分,全班最高分,我开心极了,幸福的花儿在心里开放,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、勇气。

  “世上无难事,只要肯攀登。”这就是我的幸福密码,我找到了我的幸福密码。



我的幸福

  我的幸福伴随着我成长,犹如守护神般寸步不离,总能时刻温暖我的心窝。让我们一同搭乘我的幸福号末班车去分享我幸福的点滴,一起感受幸福的暖流,一起追忆我们快乐的曾经…。。

  从我记事起,爸爸常年在公司忙碌很少回家,但我有最爱我的妈妈。妈妈为了多赚点钱让我吃好的穿好的,在我8岁时做起了海鲜生意,每天都很忙碌。甚至夜里很晚才回来。我则是放学后便做好饭等着妈妈回来吃,看着空荡荡的大房子和桌子上慢慢凉了的饭菜,孤单的感觉不知不觉的涌上心头,有的时候要等到晚上10点多,不过看着妈妈回家后狼吞虎咽的吃法,我心底别提多高兴了,和妈妈一起吃饭,对于我来说就是一种幸福,饿着肚子等再久都值得,尽管妈妈常叫我先吃饭别等她。可两人一起吃,饭才有味道!

  经过了一两年的积累,家里有了足够的积蓄,妈妈便不做海鲜生意,因为太累了,身体又不太好,于是在生活街开了一家食杂店,在店门口还摆了个菜摊。那时候我10岁了,学会了拿称,和算钱。在周六周日的时候我便拿着两小个竹筐,放一些菜和牛肉在里边,用个扁担挑起来,摇摇晃晃的挑到邻村去叫卖,一路上总要停下来休息好几次。很多大人看我是个小女孩都会好奇的过来看一下,可能就是因为他们的好奇我的菜才卖得较快,看着口袋钱多了,我总得数它个三四遍,算出赚的钱,偷着乐。觉得自己能帮妈妈赚钱了很有成就感,特幸福。尽管那时候的我晒得很黑,但黑并快乐着!

  有个雨天,让我记忆非常深刻。我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声,四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里,于是我找到了一个塑料小桶,绑在扁担上,几经周折终于把它捞了上来。然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。最后找到了小鸡仔的主人,那是一个80多岁的老奶奶,她接过我手里的小鸡仔,高兴得哭了,摸着我的头直夸我是善良的好孩子。虽然淋了雨衣服湿了,但老人的手温暖了我,对我而言被表扬就是件很幸福的事。

  11岁时爸爸在老家村尾的山上买了一片山,请人种了很多水果,包括:芭乐、荔枝、龙眼、桃子、杨桃、葡萄、芒果、李子等等。一到了收获的季节,满山的果香味,实在叫人怀念。尤其是吃上枝头成熟的果实,那味道真的很棒。我时常带着几个同龄孩子去山上摘果子,教她们怎么爬树,怎么挑选好吃的果子,当起了“小老师”(当然目前爬树的能耐已不复存在),和小伙伴一起分享美味的果实,一起在树上嬉笑玩耍,那种无忧无虑的爽朗笑声仿佛至今还在耳畔回荡,笑声里充满了幸福的旋律!

  幸福永远是爱的主题曲,而爱就是七彩幸福,幸福号末班车到站了,多谢您的此次搭乘!



我的幸福

  我不是童话中的公主,却比公主自由;我不是神话中的神仙,却比神仙快活。我生存,所以我幸福。而我,只是一个平凡的、普通的人。

  我的幸福是什么?

  我只知道,当我盼星星盼月亮似的盼来了星期天,回到家,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我随风奔跑在风里,在田野,尽情呼吸,尽情歌唱,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我挽着知心朋友的手膀,游荡着,尽情谈心,尽情欢笑,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我第一次上台领奖杯,伴着台下鼓掌声,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我收到名牌大学录取通知书,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我驾着小船,周游世界,叱咤风云,那时

  ——我幸福

  我只知道,当我爬上珠穆朗玛峰,放眼远眺,那时

  ——我幸福

  …………

  …………

  望镜子里的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上挂着幸福,脸上贴着幸福……

  幸福,听起来深奥又哲理,却原来如此这般,这般如此,它无时无刻在你身边,只要你愿意去拥有。

  在满足一点点,再追求一点点,再努力一点点,做一个幸福人,就如此简单。

  我不是公主,胜似公主;我不是神仙,胜似神仙。因为我是——幸福人。



我的幸福校园

《p》我的幸福校园《br /》美丽的黄河三角洲,人文荟萃的滨州,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——滨城区第一小学,这就是我深爱着的幸福校园。《br /》六年前,作为一名刚刚踏入校园的懵懂孩童,我怀着诸多的好奇和兴奋认识了她,六年来,老师的谆谆教导,丰富的校园文化,家校一体,走社区送温暖,阳光体育,书香家庭……伴随着我的成长,滨城区第一小学凭借深厚的文化底蕴和丰富的人力资源在教育改革的大潮中乘风破浪,开拓进取,打造了特色发展的教育品牌,铸就了学校发展史上的辉煌成就,谱写出了“办人民满意教育”的壮丽篇章。《br /》走进滨城区一小,文化气息扑面而来,教学楼上“为中华之崛起而读书”的标语时刻激励着莘莘学子孜孜以求;校园内的周总理塑像时刻指引学生积极向上。学校以“周总理精神”为校魂,以总理人格为精神基石,将精神风范和校园文化结合起来,大力开展了一系列特色活动。让学生从自身做起,从小事做起,严格要求自己,还在家长的鼎力支持下,开展了丰富多彩的社会综合实践活动,促进了学生情感、态度、价值观的形成,让总理“为中华之崛起而读书”的伟大精神、优秀品德和高尚人格,变成同学们健康成长、立志成才的永恒追求。《br /》俗话说“身体是革命的本钱”,精神武装的同时,我们也不能忽略身体的锻炼。学校师生每天坚持锻炼1小时,每天上午和下午大课间时间全校师生一起到操场上做操,天气寒冷时,以“跑操”为主;天气转暖后,课间除了眼保健操、广播体操外,中高年级还做学校自编的韵律操、诗文诵读操。为增加运动会的群众性、趣味性,除传统的田径项目外,还增加了踢毽子、跳绳、托球跑等项目;为激发学生参加体育活动的热情,学校周二为学生布置体育作业,并积极组织各种各样的体育比赛活动,如跑操、广播操、韵律操、眼保健操、篮球比赛等等,通过比赛带动了锻炼,掀起了运动的热潮。“我运动,我健康,我快乐”,活动让我们一个个小胖子变成了身体结实的优秀生,身体棒了,学习劲头更足了。《br /》为实施幸福教育,引导教师走好幸福教育每一步,学校特邀原山东省教育社社长陶继新教授到校为全体教师作了题为《做一个幸福教师》的专题报告,报告阐述了幸福就是久存于个体生命心中的高尚和快乐。做幸福的教师,善良是根本,人格高尚、心灵和谐、持续发展是幸福的源泉。通过一系列培训学习,老师们不仅加深了对教育的理解、对人生的感悟,而且更加懂得了做人的真谛,悟出了教育的美丽和幸福。而在老师充斥爱心的浇灌下,我们更加幸福地茁壮成长。《br /》“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。学校将营造“书香校园”列为重要行动,全体师生共同参与,奏响了阅读中外经典的美丽乐章,使读书逐渐成为一种习惯、成为一种生活方式。每天的晨读、午读、阅读课,使校园里充满了浓厚的书香气息。读书演讲比赛、亲子共读经验交流会、“书香少年”和“书香家庭”评选活动、“我阅读、我推荐”经典美文荐评活动、“阅读指导沙龙”、“诗文诵读考级制度”等,促进了读书习惯的养成,并在校园内掀起了读书的热潮。《br /》“说到阅读,人们常常想到的是阅读能积累词句、增长知识、能提高读写能力,但作为老师,校长,希望阅读不仅能带给学生能力,更带给他们丰富的体验、丰厚的素养、高雅的气质、热爱生活的心灵。让阅读成为孩子的一种生活方式,成为生活的一部分。”校长刘春明如是说。我庆幸,我学在一小,爱上了读书;爱上了运动;懂得了感恩;以总理精神陪伴,为幸福人生奠基。《br /》我爱一小,她是我们每一个一小人的幸福校园!《/p》《p》【每日写作指导:作文攻略之如何写好环境描写……】《/p》《p》

我的幸福

《p》《strong》我的幸福作文600字《/strong》《br /》暖黄色的光线在平行的世界中缓缓地穿行,我摆渡在相邻的小时光中,看大千世界,看人来人往,看尘世间平凡的爱恨情仇。在时光的流逝中,看到童年风车的五彩,听到少年笑声的清脆,想到青春那展望的美好,这些是我那平凡的小幸福,是装点我人生的花朵。《br /》我的幸福,在初中的生活里,记得初中的第一次秋游就令我难忘。四处流韵的惠山古镇中,那曲水石桥,那墨色的瓦、白色的墙,那脚底下延伸的青石板路,那天井里三寸的天空,都让我沉醉、流连。我与同学在泥人店里欣赏形态各异、巧夺天空的泥人,在玻璃的橱窗上,映出了我们久违的笑容。在动物园中,各种可爱的动物与游乐场里繁多的娱乐设施让我们大叫、大笑。在活动中,我们迷了路,也丢失了伙伴,在“山重水尽疑无路”的情况下,我心中充斥着绝望与难过,是队友的鼓励让我精神大振,又看到了“柳暗花明又一村”。清楚记得,在队友找回的那一刻,我们大喊着对方的名字,呼出了最真挚的友情。在活动中,我看到了流光溢彩的幸福在我身边萦绕,让我感到生活是如此美好。《br /》初中最紧张的学习也是我幸福的来源,在一个学期中,我经历了考试后的失意,我仿佛看到了那哭泣的天空与跌落的树叶,胸腔中难过堵住了我的喉咙,却有一种奋斗的欲望叫嚣着撕裂我的胸膛汹涌而出。之后,我又开始努力,拼凑破碎的信心,终于我又尝到了学习的甜蜜,那甜蜜包裹的不仅是我的舌尖,还有我爱学习的心灵,学习让我感受到了另一种幸福,也充实了我的生活。《br /》幸福总是无处不在的,我会穿上叫“青春的外衣”,在人生的起伏中行走,奔跑;成长的过程中,我收获幸福,拥有幸福,我也要用我的幸福去创造我更美好的明天。《/p》《p》《strong》【写作指导:节日类作文构思导引】《/strong》《/p》《p》  从我们有记忆的时候开始,不知过过多少个节日。从元旦到六一,从五四到国庆,从端午到中秋,无不留下了难以磨灭的回忆。那么,请拿起手中的笔吧,让快乐的瞬间成为我们笔下的永恒。《/p》《p》  为了让作文出众脱俗,我们首先需要选择好一个视觉角度,以点带面展现家乡的节日盛况。节假日里高兴的事儿数不胜数,600字的作文不可能将其全部收录,而且即使一股脑儿来个面面俱到也不过是一篇节日的流水账。(next88)这就需要我们睁大眼睛观察发现,选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面,如除夕的年饭、守岁、中秋的赏月等,并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面,以表现节日的欢乐和时代的旋律。《/p》《p》  其次,勾勒一点节日风俗和风土人情,让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。赵本山的小品脍炙人口,与他那一听便令人忍俊不禁的东北方言不无关系。同理,我们的作文中如果能够展现家乡特有的风俗人情,也可以收到意想不到的效果。如课文《社戏》,写农村的人们善良爽快,偷一点东西不算偷:阿发看见自家的罗汉豆比别家的好,就说“偷我们的罢”;六一公公给偷了豆并不生气,只是责怪“不肯好好的摘,踏坏了不少”,新奇而又亲切!《/p》《p》  我们还可以描绘一下美丽的家乡风光,让优美的环境和积极的故事相映生辉。我们可能都有这样的体会,风和日丽的天气会让人心旷神怡,绿树成阴的场所会让人心宁神静。旖旎的风光下大多有积极的故事上演。还如《社戏》中月夜行船一段,有沿河泥土的清香弥漫于夜空中,月色“朦胧”在水气里,两岸的群山好像“踊跃的铁的兽脊”,景色美不胜收。《/p》《p》  在具体的写作时还可以从以下两个方面努力:一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打动着,要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说:“动人心者,莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘,在自然环境中渗透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱与颂扬,都让其流淌在作文的字里行间。《/p》《p》

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编辑:特约讲师