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今日,阳光灿烂 (高考作文,话题“幸福”评改详细,谢谢)

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今日,阳光灿烂 (高考作文,话题“幸福”评改详细,谢谢)

今日,阳光灿烂

                                  心中的那丝光亮,是幸福的明光。

                                                        -------题记

  日出与日落,花谢与花开,冬去春又来。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。正如(“月亮的”这样改与后面句式整齐一致)有阴晴圆缺的月亮,我们也有喜怒哀乐。有“对酒当歌,人生几何?”的豪情壮志,亦有“举杯消愁愁更愁”的无奈哀叹。那么,幸福究竟是什么?

   “别计较自己没什么,多想想自己有什么”。

  春晚小品《今天的幸福》中,一位心理太过紧张而得了产前综合症的妻子在看到丈夫为了她快乐而做出一些傻事时这样说。

  幸福是什么?

  --“看到亲手教过的学生都走出大山,都有前途”。

 《感动中国》2011年度人物中有一对在看到边远山区一双双渴望知识的目光,毅然决然留下支教四十年的四川夫妇这样说。

  幸福是什么?

  --“团聚”。

  每至春节,千千万万的返乡大军有火车、汽车,有摩托,甚至有步行千里迢迢回家的人,为何要这样辛苦?这便是他们心中的答案。

  幸福是什么?

   “我这辈子主要就做了一件事,搞中国的核武器。”   

  一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐,不用浮名伴此生, 为大家而舍小家的核科学家朱光亚如是说。

  其实幸福是什么,每个人都会有不同的见解,而本质都是相同的:

  无论我们身处何方,无论我们身兼何职,也无论我们年轻或苍桑,杰出或普通,当暴雨来袭,不幸来临,一切处于黑暗中时,只要心中有一丝亮光,那明亮便是幸福。

(这里应该是你议论的中心,是观点所在,但是,“只要心中有一丝亮光,那明亮便是幸福”这句话并不能概括你前面列举的事例,也未能全部和后面的列举相符合。这一句重点强调的是在人遇到了困难时,所以,它不管时作为题目,作为文章的中心论点,都有待推敲。)

  有人说,幸福很抽象,看不见听不到闻不着。我说,幸福很华丽,是可以拥抱的舞伴。

  君不见漂泊海外时之时,口中百吃无味的华人突然闻到麻婆豆腐,兰州拉面散发出家乡的味道时,谁又能说这闻到的不是幸福呢?

  君不见地震之时,废墟中互不相识的人互帮互助,废墟上星夜驰援的部队拼命挖掘,当上边的手和下方的受握在一起时,谁又能说这摸到的不是幸福呢?

  君不见利比亚战乱之时,慌乱之中的华工看到有五星红旗向他们移动时,谁又能说这看到的不是幸福呢?

(这两个段落与论点一致)

  身处一个和谐幸福的社会,尽管有着这样那样的不顺,当遭遇不幸时,抬头望望天,看着蓝蓝的天空白云飘,自己的心似乎也要舞蹈。

  今日,阳光灿烂。去拥抱华丽的幸福吧!

老师的话:你的这篇作文语言流畅,富有文采,表现出了你的表达能力是很强的。

段落的结构形式上也非常讲究整齐性,给人以美感。

在材料运用上,丰富、新颖而富有时代气息,见出你积累的丰厚,这些对于写作都是难能可贵的,你具备了这些能力,希望在今后要继续努力,写出更加出色的作文来。

对幸福的认识也是很丰富的,很全面的,老师明白你是想从多角度来诠释你对于幸福的理解,但是,文章在整体构思上还是显得有些散乱,内容与题目相一致的地方不是很多,这样就不能能很好的归拢到题记上,对中心论点的论述分析不充分了。所以,老师建议:如果你不改动题目,就要紧紧围绕它来进行分析,在举例上也要扣住这一点“心中的那丝光亮,是幸福的明光”。也可以进行深入分析,解决为什么的问题。

 

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编辑:特约讲师